Bue
Gherardo (5M)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [9A -1G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 3
  27 apr; 28 feb; 2 feb;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  15 mar;
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 6
  20 gen; 19 gen; 16 dic; 15 dic; 17 nov; 10 nov;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 8]
VotoTipoMod.Data
6Orale2°22 mag.
7Orale1°18 mag.
4Orale2°8 mag.
1Orale2°17 apr.
5Orale1°3 apr.
7Scritto2°15 mag.
5Scritto2°3 mag.
4Scritto2°12 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 4]
VotoTipoMod.Data
3Orale1°26 gen.
4Orale1°16 gen.
5Orale1°19 dic.
7Scritto1°1 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 7 (7,09) del 15 mag. [2 mod.]
1)==|>> recupero scritto {<#V:7,09||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 5 (5,05) del 3 mag. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,05 su 10 (=T)
Osservazioni: 9° su 15
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,05||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,59
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=16,41%+-16,41%)
Punteggio medio reale della classe: 5,03
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,03
Voto medio della classe: 5,00
8 sufficienze su 15 presenti (3 assenze)
Distribuzione dei voti: 1 sette, 7 sei, 2 cinque, 2 quattro, 2 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 4 (3,52) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,43 su 10 (=T)
Osservazioni: 15° su 27
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,52||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 2,50%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 2,60% (=0,00%+2,50%)
Punteggio medio reale della classe: 4,45
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,56
Voto medio della classe: 4,70
10 sufficienze su 27 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 2 nove, 5 sette, 1 sei, 4 cinque, 1 quattro, 4 tre, 4 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 6 (5,67) del 22 mag. [2 mod.]
1)==|>> Significato delle lettere b , c , - d che appaiono come primo char del comando ls : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> processo in background, foreground e un demone [§ Commento docente: dice che è un prg per il SO (NO è un prg servente in bg) §] : {<#V:0,67||L:1#>}
3)==|>> Cosa è il FS [§ Commento docente: Ok §] e due prg che non appartengono al FS [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Scaricare il file pioppo.js dal floppy del server nella vs home dir [§ Commento docente: si collega alla /home invece di /dev/fd0 sul server - si sposta con cd F:/ - non usa lcd solo per verificare la posizione - §] : {<#V:1,50||L:2#>}
5)==|>> Spiegare i comandi ps [§ Commento docente: dice taskmgr ma non spiega §] - du [ç Soluzione:directory usage : blocchi usati per ogni cartella ç] - df e ls : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Illustrare la struttura della FAT 32 [§ Commento docente: dice che è un metodo di gestione della memoria (specifica dell'HD!) - mancano i link ai blocchi dati §] : {<#V:0,75||L:1#>}
7)==|>> cosa fa il comando cal 2010 | sort | lpr [§ Commento docente: manca ordinamento §] - spiegare la pipe [§ Commento docente: non chiaro: dice che la pipe unisce + comandi in un file e li esegue in sequenza §] [ç Soluzione: riversa l'output del comando posto alla sua sinistra nell'input del comando posto alla sua destra ç] : {<#V:0,33||L:1#>}
8)==|>> equivalenti dos del comando mv - [§ Commento docente:dice copy §] chgrp [§ Commento docente: dice attrib §] - echo [§ Commento docente:dice ping §] e kill [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,25||L:1#>}
9)==|>> fornire il comando che inibisce l'accesso a /bin a tutti gli utenti, consente il listing all'interno della cartella - l'eliminazione del file al proprietario [§ Commento docente: dice chgrp /bin 54- ?!? §] : {<#V:0,17||L:1#>}
N)==|>> La verifica orale è stata effettuata alla 3° ora del 18/5/2012 - avendo fatto già una verifica la mattina ho fatto finta che fosse svolta il 22/5 {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 7 (6,7) del 18 mag. [1 mod.]
1)==|>> 7 livelli ISO/OSI e perché esistono : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è FDDI - RJ45 – R58, [§ Commento docente: dice connessione wifi §] RJ11 : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> Elencare 7 domini americani e dire la categoria [§ Commento docente: ne indica 4 e ne spiega 3 §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> Applicazioni WEB.BASED [§ Commento docente: Ok §] e standalone [§ Commento docente: Ok §] esempi webapp [§ Commento docente: manca google docs §] : {<#V:0,83||L:1#>}
5)==|>> Cosa è un Bridge - Gateway [§ Commento docente: parla di applicazioni al posto di NOS (OK) §] - Router : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Client https – echo, news [§ Commento docente: Risposta errata, dice IE §] imap : {<#V:0,75||L:1#>}
7)==|>> Indicare le porte dei servizi https, nntp , http, ftp : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare 3 parametri di apache + # [§ Commento docente: #: parla di scrittura in minuscolo - dice documentroot => dove avviene il salvataggio - Directory index: cartella di sistema §] : {<#V:0,25||L:1#>}
9)==|>> 4 protocolli di trasporto con NOS corrispondente [§ Commento docente: solo UNIX - Tcp/ip §] : {<#V:0,25||L:1#>}
10)==|>> Dare un nome ai seguenti IP: 192.168.0.0 [§ Commento docente: dice pubblico - manca rete (NNI) §] - 1.1.1.0 [§ Commento docente:manca rete (NII) §] – 172.16.255.255 [§ Commento docente: manca broadcast (NI) §] - 0.0.0.0 [§ Commento docente: dice mio Indirizzo IP (NO) §] : {<#V:0,37||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 4 (4,33) del 8 mag. [2 mod.]
1)==|>> Cosa è la GUI [§ Commento docente: Ok §] - indicare 3 esempi [§ Commento docente: cita sh,... §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> Descrivere 4 cartelle UNIX a vs piacere : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Scrivere sequenza FTP che carica il file pioppo.ps dalla cartella vostra cartella utente nella vs homedir sul server [§ Commento docente: sul client pone scrive cd c:\ invece di lcd c:\utenti\frattini - manca cd /home/frattini §] : {<#V:1,50||L:2#>}
4)==|>> Spiegare il file system UNIX [§ Commento docente: blocco 0 (OK) - blocco 1 dice dati user (NO) - generica risposta sui blocchi successivi §] : {<#V:0,33||L:1#>}
5)==|>> help in Windows [§ Commento docente: Ok §] - DOS - Unix Xwin [§ Commento docente: indica ..man xman e -help senza abbinare ai rispettivi SO §] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> Illustrare il meccanismo che consente di ricostruire l'albero dei processi [§ Commento docente: parla di fork ma non cita il ps | grep PPID §] : {<#V:0,17||L:1#>}
7)==|>> Come si ottimizza la comunicazione tra un terminale grafico e il server - fornire un'applicazione d'esempio [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> descrive 4 colonne del comando ps [§ Commento docente: cita il nr identificativo senza specificarne il nome tecnico (PID) e la % cpu (OK) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
9)==|>> che attributo hanno i files /dev/fd0 - /bin - /bin/ls /dev/sda [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,91) del 17 apr. [2 mod.]
1)==|>> Cosa sono i metacaratteri e a cosa servono - fornire un esempio per i due : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Illustrare 2 variabili d'ambiente e spiegarle : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Equivalenti DOS dei comandi unix lpq, kill, ifconfig [§ Commento docente: Ok §] , chdir : {<#V:0,25||L:1#>}
4)==|>> FTP: Caricare il file pioppo.pdf nella cartella corrente del vs floppy al floppy del server : {<#V:0,00||L:2#>}
5)==|>> Scrivere il comando unix che legge un file pippo.txt lo ordina e estrae tutte le righe che contengono il vs cognome : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è il kernel [§ Commento docente: pone il kernel tra SO e PRG confondendolo con le API §] e cosa sono le api [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,66||L:1#>}
7)==|>> Scrivere la somma dei primi N termini in forma iterativa e ricorsiva: {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Cosa è il file system [§ Commento docente: dice che è la gestione dei files e delle cartelle §] [ç Soluzione:insieme dei comandi e delle regole che consentono la gestione dei comandi in un SI ç] - 2 comandi associati : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> descrivere 4 colonne del comando PS : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (4,92) del 3 apr. [1 mod.]
1)==|>> 4 Porte con 4 servizi a vs piacere [§ Commento docente: errato FTP=23 e Telnet=22 §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> Elencare 6 domini americani e dire la categoria [§ Commento docente: ne spiega 4 e ne elenca 5 §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> 7 livelli ISO/OSI e perché esistono [§ Commento docente: dice perché ad ciascuno abbino protocolli diversi §] [ç Soluzione: la stratificazione consente di rendere indipendenti i diversi attori della connessione - quindi se ne modifico uno non devo modificare l'intero stack ma solo la parte cambiata ç] [§ Commento docente: illustra la modalità di utilizzo §] : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> Dare un nome ai seguenti IP: 192.168.0.0 [§ Commento docente: dice IP classe B (NO) §] - 1.0.0.0 [§ Commento docente: manca rete NII §] - 10.255.255.255 [§ Commento docente: dice netmask §] - 0.0.0.0 [§ Commento docente: dice che non esiste §] : {<#V:0,17||L:1#>}
5)==|>> Cosa è FDDI [§ Commento docente: Non risponde §] - RJ45 - RJ11 : {<#V:0,67||L:1#>}
6)==|>> Cosa è un Bridge ùok livello - no spiegazione - Gateway [§ Commento docente: manca NOS: dice applicazioni differenti §] - Router [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> Client https - news imap e proxy [§ Commento docente: mi mette dei servizi §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare i parametri di apache documentroot [§ Commento docente: Ok §] - directory [§ Commento docente: Risposta errata, §] index e # : {<#V:0,33||L:1#>}
9)==|>> 4 protocolli di trasporto con SO corrispondente [§ Commento docente: solo linux §] : {<#V:0,25||L:1#>}
10)==|>> Applicazioni WEB.BASED [§ Commento docente: Ok §] e standalone [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:1,00||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 7 (6,95) del 1 dic. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,62 su 10 (=T)
Osservazioni: 8° su 26
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,95||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 3,31%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,83
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=1,69%+3,31%)
Punteggio medio reale della classe: 4,91
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,16
Voto medio della classe: 5,44
12 sufficienze su 26 presenti (2 assenze)
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 2 nove, 4 otto, 2 sette, 3 sei, 8 quattro, 3 tre, 1 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 3 (2,93) del 26 gen. [1 mod.]
1)==|>> 7 livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Nomi 1.0.0.1 [§ Commento docente:manca la specifica che è un IP §] - 127.255.255.255 [§ Commento docente: dice che non esiste §] [ç Soluzione: broadcast di loopback ç] - 10.0.0.0 [§ Commento docente: manca la specifica rete §] - 255.255.255.255 [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
3)==|>> spiegare il comando netstat e cosa mostra [§ Commento docente: confonde con IPCONFIG §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Bridge [§ Commento docente: manca la precisazione = §] -Router [§ Commento docente: ok §] e Gateway [§ Commento docente: confonde con le impostazioni di WIN §] : {<#V:0,50||L:1#>}
5)==|>> Virtualizzazione SW - [§ Commento docente: dice che posso usare un SO win su MAC : {ma questa è la virtualizzazione HW!} - ok che agisce da filtro tra SO e SW§] cosa è - 2sw [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,33||L:1#>}
6)==|>> Porta predefinita HTTP [§ Commento docente: Ok §] - TELNET [§ Commento docente: dice 20 §] - SSH [§ Commento docente: dice 443 §] e FINGER [§ Commento docente: dice 43 (NO) §] [ç Soluzione: 79 ç] : {<#V:0,25||L:1#>}
7)==|>> Come funziona il netmask [§ Commento docente: dice che è l'insieme delle sottoreti possibili di una rete (NO) §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> 3 vantaggi delle reti p2p e 3 svantaggi [§ Commento docente: dice vantaggi (+ veloce perche è condivisa da tanti (NO) - Svantaggi scaricare virus (NO) - non mi dice che stà scaricando: si confonde con prg di tipo p2p: esempio utorrent, emule§] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Cosa è il terminal server e differenze rispetto al MAINFRAME [§ Commento docente: parla di navigazione §] [ç Soluzione: sessioni grafiche ç] : {<#V:0,10||L:1#>}
10)==|>> TCP/UDP differenze [§ Commento docente: parla di invio di file e che ha il controllo di parità (anche UDP) - Manca gestione delle porte - ricostruzione dei pacchetti ...§] : {<#V:0,25||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (4,41) del 16 gen. [1 mod.]
1)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Servizi che rispondono alle porte: 80 - 443 -119 [§ Commento docente: dice rhs §] e 22 [§ Commento docente: dice cesar §] : {<#V:0,50||L:1#>}
3)==|>> Dare un nome a: 10.0.0.256 [§ Commento docente: dice IP A privato (NO) §] - 1.1.1.1 [§ Commento docente: ok §] - 255.255.255.255 [§ Commento docente: Ok §] - 192.255.255.255 [§ Commento docente: manca broadcast e dice pubblico (NO) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> Cosa è il fault tolerance [§ Commento docente: parla di livello di tolleranza ma non spiega cosa sia (NO) §] + indicare un esempio di massima FT e di minima [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> 4 Vantaggi per le reti C/S [§ Commento docente: dice che lo scambio dei files è + lento (NO) - Sicurezza (OK) - diritti (OK) - dice che un solo pc invia i file e che ne è il capo (ma questa è + o - la descrizione del C/S (NO) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> Esempio di controllo di parità [§ Commento docente: Ok §] + nomi di due protocolli di rete che lo utilizzano [§ Commento docente: include anche IP §] : {<#V:0,83||L:1#>}
7)==|>> Cosa è il Cloud Computing - SkyDrive e due applicazioni relaive [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Virtualizzazione HW [§ Commento docente: dice che posso far andare SO sulla stessa macchina §] + 2 SW [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,25||L:1#>}
9)==|>> Dare il nome di 1 client NEWS [§ Commento docente: dice IE (NO) §] , Proxy [§ Commento docente: ok §] - 1 server proxy [§ Commento docente: Ok §] e FTP che sia anche server HTTP [§ Commento docente: dice Cesar FTP (NO) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
10)==|>> Cosa è il DHCP [§ Commento docente: Ok §] e chi lo usa sistematicamente [§ Commento docente: dice WIN §] - ICMP [§ Commento docente: dice per assegnare IP §] : {<#V:0,33||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 5 (5,08) del 19 dic. [1 mod.]
1)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è la Powerline - Il Modem [§ Commento docente: manca la precisazione del Modula/demodula il segnale §] - Il repeater : {<#V:0,83||L:1#>}
3)==|>> A cosa servono i certificati [§ Commento docente: dice per i pagamenti onlise: spiegato §] - 2 società che li rilasciano [§ Commento docente: ok §] - 2 servizi che possono utilizzarli [§ Commento docente: ok kttps §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> Range reti private A, B e C [§ Commento docente: errate dice A 1.x.x.x - B 126.x.x.x ... §] - Perché esistono [§ Commento docente: dice affinchè le società possono utilizzarli al loro interno §] ed il nr di host [§ Commento docente: errato: fornisce il nr di reti §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Nomi di: firewall [§ Commento docente: non risponde §] - Client Proxy [§ Commento docente: ok §] - Client Echo [§ Commento docente: dice ie §] - Client FTP [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> Cosa è un socket - Comando associato [§ Commento docente: Non risponde, illustrata in dettaglio la soluzione §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Spiegare 4 parametri del Server Apache [§ Commento docente: parla di delete ... §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Cosa è il controllo remoto [§ Commento docente: ok §] - 2 sw di CR [§ Commento docente: ok TV §] - Differenza con il terminal server [§ Commento docente: no §] : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Upload FTP : {<#V:1,00||L:1#>}
10)==|>> 4 vantaggi del proxy : {<#V:0,75||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
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Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.12 con CreaReportIPAQ()