Zanieri
Sebastiano (5M)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [6R ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: Nessuna
 Ritardi: 1
  23 feb [Entra alle 08.22];
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: Nessuna
 Ritardi: 5
  16 gen [entra alle 08.22]; 24 nov [Entra alle 08.23]; 28 ott [Entra alle 09.19]; 3 ott [Entra alle 08.11]; 26 set [Entra alle 08.48];
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
6Orale2°26 apr.
7Scritto2°12 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
9Orale1°2 dic.
8Scritto1°1 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 7 (6,54) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,37 su 10 (=T)
Osservazioni: 9° su 27
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,54||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 2,50%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 2,60% (=0,00%+2,50%)
Punteggio medio reale della classe: 4,45
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,56
Voto medio della classe: 4,70
10 sufficienze su 27 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 2 nove, 5 sette, 1 sei, 4 cinque, 1 quattro, 4 tre, 4 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 6 (5,75) del 26 apr. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione MONO/MULTI USER/TASK : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è un NOS ? [§ Commento docente: dice che è un SO di rete (NI) §] [ç Soluzione:collezione di prg che consente l'uso delle risorse di rete a utenti e prg ç] 3 Vantaggi [ç Soluzione: vantaggi SO: - facilità d'uso - detta le regole di accesso alle risorse
- sicurezza ç] [§ Commento docente: NII §] : {<#V:0,67||L:1#>}
3)==|>> illustrare 4 colonne del PS [§ Commento docente: TIME: indica una generica DATA §] : {<#V:0,83||L:1#>}
4)==|>> 4 vantaggi delle CLI [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Cosa serve KILL - TAR [§ Commento docente: manca la precisazione che è un cmd di archiviazione: comprime solo se richiesto mediante opportuna opzione (OK) §] - DATE [§ Commento docente: confonde con cal §] : {<#V:0,67||L:1#>}
6)==|>> FTP pippo.it file pippo.ps dalla cartella dei programmi in DOS a quella di X11 [§ Commento docente: manca il nome del server sul comando FTP - manca cd /usr/X11 §] : {<#V:1,50||L:2#>}
7)==|>> Cosa è lo spooler ? [§ Commento docente: manca la citazione relativa alla stampa §] Comando UNIX associato [§ Commento docente: indica bg §] - Cosa è la cache [§ Commento docente: cita che è una memoria di rete (NO) §] [ç Soluzione: memoria di transito per allineare dispositivi che viaggiano a velocità # ç] : {<#V:0,25||L:1#>}
8)==|>> Equivalente UNIX del comando TIME [§ Commento docente: dice time §] , CMD [§ Commento docente: dice che non esiste (NO) §] [ç Soluzione:sh ç] , CD [§ Commento docente: ok era pwd §] e DIR : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Cosa è una shell [§ Commento docente: Ok §] - Cosa è il PROMPT [§ Commento docente: dice che è il terminale DOS (NO) §] [ç Soluzione: punto dove la shell si manifesta in attesa dell'input dell'utente ç] - 2 shell UNIX [§ Commento docente: dice tsh e xsh §] [ç Soluzione: sh, csh, ksh, bash ç] : {<#V:0,33||L:1#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 8 (7,88) del 1 dic. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 7,50 su 10 (=T)
Osservazioni: 5° su 26
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,88||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 3,31%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,83
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=1,69%+3,31%)
Punteggio medio reale della classe: 4,91
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,16
Voto medio della classe: 5,44
12 sufficienze su 26 presenti (2 assenze)
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 2 nove, 4 otto, 2 sette, 3 sei, 8 quattro, 3 tre, 1 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 9 (8,53) del 2 dic. [1 mod.]
1)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Controllo remoto - 2 sw [§ Commento docente: ne cita 1 §] - Vantaggi : {<#V:0,83||L:1#>}
3)==|>> Range classi A, B, C - Perché esistono gli IP di rete privata [§ Commento docente: appunto §] : {<#V:0,95||L:1#>}
4)==|>> Spiegare la Token- Ring - Perché non esistono le collisioni : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Web-Apps [§ Commento docente:ok §] - elencare 3 vantaggi [§ Commento docente: manca centralità §] - Fornire due esempi [§ Commento docente: no posta §] : {<#V:0,75||L:1#>}
6)==|>> Rete 10Base2 - illustrare le 5 componenti : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> Elencare 4 porte + 4 servizi : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> NAT: cosa serve + schema : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Upload FTP : {<#V:1,00||L:1#>}
10)==|>> Virtualizzazione SW - Vantaggi - 2 prg di esempio : {<#V:1,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.2]
2° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 7 mag.(Mamma)
1° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 2 dic.(Mamma)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.14 con CreaReportIPAQ()