Intonaco
Riccardo (5N)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [2A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: Nessuna
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 2
  28 gen; 3 dic;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
8Orale2°28 apr.
8Scritto2°13 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
8Orale1°29 nov.
7Scritto1°29 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 8 (7,84) del 13 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 7,84 su 10 (=T)
Osservazioni: 6° su 25
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,84||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 5,77
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,77
Voto medio della classe: 5,84
14 sufficienze su 25 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 4 nove, 5 otto, 1 sette, 4 sei, 3 cinque, 4 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 8 (7,59) del 28 apr. [2 mod.]
1)==|>> spiegare la prima lettera che appare con il comado ls -al : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> cosa è un algoritmo - un sorgente [§ Commento docente: manca la relazione con algoritmo §] e un eseguibile [§ Commento docente: manca la relazione con il linguaggio assembler §] : {<#V:0,67||L:1#>}
3)==|>> spiegare il comando ATTRIB [§ Commento docente: Ok §] con le 4 lettere [§ Commento docente: elenca A e H ma non spiega §] : {<#V:0,67||L:1#>}
4)==|>> Caricare il file pioppo.txt sul server pippo.it dalla cartella degli eseguibili del client a quella del server : {<#V:2,00||L:2#>}
5)==|>> equivalenti dos ls - pwd - sh [§ Commento docente: dice che non esiste - era cmd §] - lynx : {<#V:0,75||L:1#>}
6)==|>> Classificazione MONO/MULTI - TASK - USER : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> cosa fa ps | grep 5N | sort >> pioppo.txt : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Prg usato sistematicame nel 2° modulo [§ Commento docente: Ok §] - un equivalente grafico [§ Commento docente: dice redhat §] : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> scrivere il comand dos e unix che legge da tastiera e salva in pioppo.txt [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 7 (6,53) del 29 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,63 su 10 (=T)
Osservazioni: 7° su 26
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,53||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 5,50%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,05
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 16,00% (=10,50%+5,50%)
Punteggio medio reale della classe: 4,02
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,66
Voto medio della classe: 4,92
8 sufficienze su 26 presenti
Distribuzione dei voti: 1 nove, 3 otto, 3 sette, 1 sei, 7 cinque, 3 quattro, 4 tre, 1 due, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 8 (7,63) del 29 nov. [1 mod.]
1)==|>> Upload Esercitazione : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> 4 porte con 4 servizi associati : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Indicare 4 vantaggi nell'uso del Proxy [§ Commento docente: occultamento di ? §] : {<#V:0,90||L:1#>}
4)==|>> 3 vantaggi e 2 svantaggi del modello applicativo Maniiframe [§ Commento docente: input ?!? §] : {<#V:0,80||L:1#>}
5)==|>> Classi A, B, C : intervalli e nr di host per ogni tipo : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è un Gateway [§ Commento docente: ok §] , Bridge [§ Commento docente: non risponde §] e Router [§ Commento docente: no dice NOS = §] : {<#V:0,33||L:1#>}
7)==|>> Spiegare la Token Ring ed indicare perché non esistono collisioni. Cosa è una collisione : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Cosa visualizza NETSTAT - Il comando Arp [§ Commento docente: no dice connessioni attive §] : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Illustrare le componenti della rete ETH 10base2 [§ Commento docente: manca NIC, BNC §] : {<#V:0,60||L:1#>}
10)==|>> Indicare 3 differenze tra UDP e TCP [§ Commento docente: ok veloce - non chiarissima la questione di chi riordina i pacchetti - non specifica il reinvio §] : {<#V:0,50||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.2]
2° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 27 feb.(Papà)
1° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 9 dic.(Papà) Mi ha chiesto per Franco:consigliato di fare un giro dalla preside + cercare di recuperare le altre materie
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.16 con CreaReportIPAQ()