Columbro
Nicolò (5N)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [3A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 2
  5 mag; 30 gen;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 1
  24 set;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
7Orale2°12 mag.
5Orale2°27 apr.
8Scritto2°13 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 4]
VotoTipoMod.Data
8Orale1°24 gen.
2Orale1°14 gen.
4Orale1°10 dic.
9Scritto1°29 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 8 (7,73) del 13 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 7,73 su 10 (=T)
Osservazioni: 7° su 25
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,73||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 5,77
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,77
Voto medio della classe: 5,84
14 sufficienze su 25 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 4 nove, 5 otto, 1 sette, 4 sei, 3 cinque, 4 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 7 (7,01) del 12 mag. [2 mod.]
1)==|>> Equivalenti dos di KILL [§ Commento docente: dice quit (NO) §] - PWD [§ Commento docente: Non risponde §] - CHMOD - SH [§ Commento docente: dice prompt (NO) §] : {<#V:0,25||L:1#>}
2)==|>> Spiegare la struttura FS Unix [§ Commento docente: manca in toto il blocco 2 che dice contenere i files invece dell'elenco degli i-node §] : {<#V:0,67||L:1#>}
3)==|>> FTP: notepad.exe dalla cartella dei drivers dal client al server [§ Commento docente: errata cartella dei drivers sul client §] : {<#V:1,75||L:2#>}
4)==|>> Spiegare come si uccidono tutti i processi dello studente [§ Commento docente: manca la parte di ricerca: ok il kill §] : {<#V:0,50||L:1#>}
5)==|>> 4 vantaggi delle CLI [§ Commento docente: ripetitività delle operazioni (OK) svolge azioni senza lo user (come precedente) correzioni errori (ok) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> Spiegare CAT - GREP - TAR [§ Commento docente: non risponde §] - GUNZIP [§ Commento docente: dice che permette l'archiviazione : manca la citazione alla compressione/decompressione §] : {<#V:0,67||L:1#>}
7)==|>> Cosa è il postscript - estensione dei files associata : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Cosa è un processo in bg - fg - comandi : {<#V:1,00||L:1#>}
9)==|>> Spiegare i diritti sulle cartelle in UNIX [§ Commento docente: manca - ok r e w - con x dice che posso usare i files (devi dire che posso eseguire il cd ed entrare in quella cartella) §] : {<#V:0,67||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (4,5) del 27 apr. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione SO: Mono / Multi : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è un comando Batch ? [ç Soluzione: sequenza di comandi testuale che può essere eseguita senza presidio ç] Cosa è Gopher ? [ç Soluzione: antenato di HTTP ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Illustrare il FS DOS /Win (basso livello) [ç Soluzione:FAT32: il disco è suddiviso in blocchi numerati di uguale dimensione - quando salvo un file questo viene suddiviso e sistemato nei blocchi liberi: ogni blocco del file viene collegato al successivo - L'elenco dei blocchi iniziali di ogni file viene scritto in una struttura detta FAT (file allocation table). Quando un file viene eliminato i blocchi non vengono svuotati ma nella FAT la entry di quel file viene annullata ponendo un ? Davanti al nome del file ç] [§ Commento docente: disegna la struttura delle cartelle §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> 3 significati per la ROOT : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Caricare pippo.htm su pippo.it dalla cartella dei drivers [ç Soluzione: c:\windows\inf ç] sul client a quella delle configurazioni [ç Soluzione: /etc - il file htm è ascii ç] [§ Commento docente: non mostra il comando esplicito ftp pippo.it ma lo descrive - dice cd /dev - manca completamente la parte dell'LCD ed erra il nome della cartella dei drivers - manca ascii §] : {<#V:0,50||L:2#>}
6)==|>> Comando che elenca tutti di processi di studente e li salva ordinati in un file [ç Soluzione: ps -ef |grep studente | sort >pippo.txt ç] [§ Commento docente: dice ps -o pippo > pippo.txt §] : {<#V:0,33||L:1#>}
7)==|>> Cosa si intende per formato di un file [ç Soluzione: domanda simulata 2.E.7 ç] [§ Commento docente: dice che definisce quali prg possono leggerlo (NNI) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
8)==|>> cosa è com1: - con: e lpt: [ç Soluzione:sono dei file speciali in DOS che identificano la porta seriale, la tastiera e la stampante ç] - fornire un esempio d'uso [ç Soluzione: type pippo.txt > lpt1: ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Descrivere 3 metologie di percorso assoluto: Locale [§ Commento docente: Ok §] [ç Soluzione: UL + root + sequenza delle cartelle ç] , LAN [ç Soluzione: UNC: \\NomeServer\NomeCondivisione\sequenza cartellle ç] e INTERNET [ç Soluzione: URL: protocollo://nomeserver/sequenzacartelle ç] : {<#V:0,34||L:1#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 9 (9,06) del 29 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 7,81 su 10 (=T)
Osservazioni: 1° su 26
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:9,06||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 5,50%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,05
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 16,00% (=10,50%+5,50%)
Punteggio medio reale della classe: 4,02
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,66
Voto medio della classe: 4,92
8 sufficienze su 26 presenti
Distribuzione dei voti: 1 nove, 3 otto, 3 sette, 1 sei, 7 cinque, 3 quattro, 4 tre, 1 due, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 8 (7,66) del 24 gen. [1 mod.]
1)==|>> 7 livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Comando ARP, [§ Commento docente: Non risponde §] TRACERT [§ Commento docente: Ok §] e ROUTE [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,33||L:1#>}
3)==|>> 255.0.0.0 [§ Commento docente: Non risponde §] - 1.0.0.0 [§ Commento docente: manca pubblico (NI) §] - 127.0.0.0 [§ Commento docente: Ok §] - 255.255.255.255 [§ Commento docente: dice default route §] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> porta di NNTP - FINGER - HTTPS e FTP : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Controllo remoto : cosa è e vantaggio - 2 prg appartenenti a questa categoria : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Può un pc di una LAN chiamarsi marco.sperimentaleleonardo.scuola ? Se si cosa serve ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.G.8 ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> Può un PC essere un bridge ? Un router ? Quando + definizioni : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Voglio collegare due PC senza utilizzare un HUB. Cosa Faccio ? Cosa è RJ45 Cat. 5 ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.G.10 ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
9)==|>> Virtualizzazione HW - 2 SW [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Perchè per ogni classe A, B e C esiste un set di IP detti di RETE PRIVATA ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.G.1 ç] [§ Commento docente: dice per distinguere quelli di LAN da quelli INTERNET §] : {<#V:1,00||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 2 (2,37) del 14 gen. [1 mod.]
1)==|>> 7 livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> 4 vantaggi del proxy : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Cosa sono le WEBapp [§ Commento docente: dice che sono applicazioni usate in internet (NI) §] - vantaggi [§ Commento docente: non risponde §] - 2 esempi [§ Commento docente: ok google §] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> 10.0.0.0 [§ Commento docente: dice rete privata (NI) §] - 127.0.0.0 [§ Commento docente: non risponde §] - 255.255.255.255 [§ Commento docente: non risponde §] - 0.0.0.0 [§ Commento docente: dice indirizzo di rete §] : {<#V:0,13||L:1#>}
5)==|>> Cosa è il GW [§ Commento docente: parla di livello ma non cita NOS §] - Bridge [§ Commento docente: parla di livelli ma non indica reti = §] e il Router [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,33||L:1#>}
6)==|>> Spiegare i comandi arp - tracert e route : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Virtualizzazione SW- vantaggi + 2 esempi : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Sw di controllo remoto: 4 vantaggi [§ Commento docente: spiega in modo impreciso cosa è e cita teamviewer §] : {<#V:0,25||L:1#>}
9)==|>> Cosa è una applicazione portabile : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Nr di host A, B e C - Perché esistono le reti private [§ Commento docente: inserisce gli intervalli ma non il calcolo §] : {<#V:0,33||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (3,97) del 10 dic. [1 mod.]
1)==|>> 4 NOS con protocoli di trasporto distinti [§ Commento docente: due corretti §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> 7 livelli ISO/OSI [§ Commento docente: mette 1 applicazione - 3 trasporto 4-ftp - 5 telnet : faccio finta che la scala sia ribaltata §] : {<#V:0,14||L:1#>}
3)==|>> 4 topologie di rete [§ Commento docente: manca quella reticolare §] : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> Upload FTP : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Schema che illustra il funzionamento della posta [§ Commento docente: manca pop 3 e autenticazione e discorso di connessione asincrona §] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> Cosa è il Dynamic DNS e per cosa si usa ? [§ Commento docente: dice che serve per la ricerca dei nomi veloci §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> porte predefinite per FTP, NNTP [§ Commento docente: non risponde §] , PROXY e SMTP : {<#V:0,75||L:1#>}
8)==|>> Cosa è il terminal server : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> 4 vantaggi del proxy [§ Commento docente: dice centralizzazione, costi, sicurezza e velocità §] : {<#V:0,33||L:1#>}
10)==|>> Range IP privati + nr di host per ogni rete privata : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> E' uscito al posto di Di-Filippo che era assente {<#V:N||L:N#>}
 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.1]
1° Quadrimestre
 Quadrimestrale del 29 nov.(Mamma)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.14 con CreaReportIPAQ()