Tortoriello
Glauco (5N)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [3A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 2
  28 mag; 10 feb;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 1
  7 ott;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 6]
VotoTipoMod.Data
6Orale2°19 mag.
5Orale2°12 mag.
3Orale2°21 apr.
7Scritto2°19 mag.
5Scritto2°7 mag.
4Scritto2°13 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 6]
VotoTipoMod.Data
9Orale1°17 gen.
1[R]Orale1°20 dic.  
1Orale1°6 dic.
7Scritto1°28 gen.
4Scritto1°10 gen.
3Scritto1°29 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 7 (7,34) del 19 mag. [2 mod.]
1)==|>> 2° recupero del 2° modulo {<#V:7,34||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 5 (5,22) del 7 mag. [2 mod.]
1)==|>> 1° recupero scritto sul 2° modulo {<#V:5,22||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 4 (3,5) del 13 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,50 su 10 (=T)
Osservazioni: 20° su 25
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,50||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 5,77
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,77
Voto medio della classe: 5,84
14 sufficienze su 25 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 4 nove, 5 otto, 1 sette, 4 sei, 3 cinque, 4 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 6 (5,79) del 19 mag. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione MONO/MULTI USER/ : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> I nomi dei demoni serventi telnet [§ Commento docente: dice vnc (NO) §] , tcp/ip [§ Commento docente: dice IE §] e PPID comando init [§ Commento docente: Non risponde §] [ç Soluzione: in.telnetd - xinetd - Non esiste oppure 0 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Spiegare 4 flag visualizzati nel comando attrib [ç Soluzione: H: hidden - S: System - A: Archive - R: read only ç] [§ Commento docente: dice a file (NI) §] : {<#V:0,13||L:1#>}
4)==|>> Spiegare >, [ç Soluzione: salva l'output di un comando ad un file ç][§ Commento docente:dice che uso l'output di un comando come input (NI) §] 1>, [§ Commento docente: Non risponde §] 2> [§ Commento docente: Non risponde §] e >> [§ Commento docente: dice accoda l'output di un comando nell'input (NO) §] [ç Soluzione: accoda l'output di un comando ad un file ç] : {<#V:0,25||L:1#>}
5)==|>> Spiegare i comandi TREE - TASKMGR - Esegui - Shutdown : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> equivalenti Windows dei comandi sh , ls , ps , man [ç Soluzione: esegui - finestra contenente una cartella - taskmgr -F1 ç] [§ Commento docente: dice cmd §] : {<#V:0,75||L:1#>}
7)==|>> Uploadare dalla cartella dei device il file pioppo.htm dalla cartella dei device di win a quella delle cfg sul server - server pippo.it [ç Soluzione: ftp pippo.it - login/passwd - lcd c:\windows\inf- controllo dove sono sul server: pwd - cd /etc - essendo un file ascii: binary - carico put pioppo.htm - controllo che sia salito: dir - sgommo: bye ç] [§ Commento docente: errato usr - ascii va prima §] : {<#V:1,66||L:2#>}
8)==|>> Cosa è il postscript e un file ps [ç Soluzione: linguaggio testuale che contiene istruzioni vettoriali usato dalle stampanti per creare la pagina grafica da stampare - ps è l'estensione dei files postscript ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
9)==|>> Scrivere la funzione ricorsiva del fattoriale [§ Commento docente: terminata verifica per raggiungimento obiettivi §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (5,1) del 12 mag. [2 mod.]
1)==|>> Equivalenti dos di KILL [§ Commento docente: dice shutdown (NO) §] - PWD - CHMOD [§ Commento docente:dice / §] - SH [§ Commento docente: dice sh §] : {<#V:0,25||L:1#>}
2)==|>> Spiegare CAT [§ Commento docente: dice che riordina il file §] - GREP - TAR [§ Commento docente: Non risponde §] - GUNZIP : {<#V:0,50||L:1#>}
3)==|>> Spiegare i diritti sulle cartelle in UNIX [§ Commento docente: cita quelle del file : solo - è ok §] : {<#V:0,25||L:1#>}
4)==|>> Spiegare la struttura FS Unix [§ Commento docente:forte imperfezione sul blocc 1 : dice che contiene i files critici §] : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> FTP: notepad.exe dalla cartella dei drivers dal client al server [§ Commento docente: esegue lcd sul server (infatti indica lcd /dev) mentre esegue cd e pwd sul client (infatti indica cd c:\windows - dice che è testuale per cui impone ASCII §] : {<#V:0,85||L:2#>}
6)==|>> 4 vantaggi delle CLI [§ Commento docente: dice che non c'è bisogno della GUI (NO) §] : {<#V:0,75||L:1#>}
7)==|>> Cosa è il postscript [§ Commento docente: dice che è un linguaggio di prg = per tutti - non cita la relazione con le procedure di stampa §] - estensione dei files associata [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,25||L:1#>}
8)==|>> Cosa è un processo in bg - fg - comandi : {<#V:1,00||L:1#>}
9)==|>> Spiegare come si uccidono tutti i processi dello studente [§ Commento docente: dice ps studente kill -9 §] : {<#V:0,50||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 3 (3,41) del 21 apr. [2 mod.]
1)==|>> classificazione SO : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Caricare il file pippo.ps sul server aldo.it dalla cartella dei drivers di win a quella di unix [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
3)==|>> cosa sono le api, [§ Commento docente: Non risponde §] cosa è filesystem [§ Commento docente: dice che è l'albero delle cartelle (non solo!) §] [ç Soluzione:insieme dei files e delle regole per gestire i files e le cartelle nel SO ç] e il kernel [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> spiegare 4 cartelle a vs piacere [§ Commento docente: in Bin manca la precisazione di SO §] : {<#V:0,83||L:1#>}
5)==|>> cosa sono le variabili d'ambiente - crearne una in dos e in unix [§ Commento docente: Non risponde §] [ç Soluzione: set cognome="Cognome" oppure in unix declare cognome="cognome" ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> spiegare come avviene la ricerca dei comandi in dos e in unix [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> scrivere comando che estrae i diritti disponibili sulla cartella corrente [§ Commento docente: dice ls -alR §] [ç Soluzione: ls -al | cut -n 10 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> dare alla cartella pioppo i diritti: proprietario non può far nulla, gruppo può vedere l'elenco dei file - gli altri posso segare i files [§ Commento docente: dice chmod 041 pioppo §] [ç Soluzione: chmod 042 pioppo ç] : {<#V:0,75||L:1#>}
9)==|>> descrivere il comando seguente ls - R [§ Commento docente: Ok §] - cp * … [§ Commento docente: risposta non chiara §] + equivalente dos [§ Commento docente: dice solo copy §] : {<#V:0,33||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 7 (7,38) del 28 gen. [1 mod.]
1)==|>> 2° recupero scritto 1° modulo {<#V:7,38||L:10#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 4 (3,98) del 10 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,98 su 10 (=T)
Osservazioni: 9° su 18
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,98||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,44
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=18,48%+-18,48%)
Punteggio medio reale della classe: 3,58
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,58
Voto medio della classe: 3,67
3 sufficienze su 18 presenti
Distribuzione dei voti: 1 sette, 2 sei, 3 cinque, 4 quattro, 3 tre, 2 due, 3 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 3 (3,07) del 29 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 2,65 su 10 (=T)
Osservazioni: 19° su 26
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,07||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 5,50%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,05
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 16,00% (=10,50%+5,50%)
Punteggio medio reale della classe: 4,02
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,66
Voto medio della classe: 4,92
8 sufficienze su 26 presenti
Distribuzione dei voti: 1 nove, 3 otto, 3 sette, 1 sei, 7 cinque, 3 quattro, 4 tre, 1 due, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 9 (8,5) del 17 gen. [1 mod.]
1)==|>> Porte di finger, https, ftp e telnet : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è il NAT - VPN e Server RAS : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Cosa è HTTPS [§ Commento docente: manca crypt §] - Quando si usa [§ Commento docente: non specifica con la carta di credito §] e 2 società che in qualche modo sono chiamate in causa con HTTPS [§ Commento docente: ne mette una §] : {<#V:0,67||L:1#>}
5)==|>> Cosa è la DMZ ? NNTP ? [§ Commento docente: parla di connessione asincrona ma non cita la mail (OK) §] FTPS [§ Commento docente: non cita il CRYPT §] : {<#V:0,83||L:1#>}
6)==|>> Cosa è lo SPAM ? In che modo i provider cercano di arginare il problema ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.7 ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> Cosa è un IP Pubblico ? E un IP Privato ? Può essere un IP dinamico pubblico ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.6 ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Fornire il nome di un Firewall, Server POP3, Client Proxy e un Client FTP [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.4 ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
9)==|>> Elencare 4 TLD non nazionali (quelli con 3 lettere per intenderci). Per ogni TLD fornire la tipologia dei siti ad esso appartenenti ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.7 ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
10)==|>> Spiegare come avviene la risoluzione dei nomi su un PC collegato alla rete internet [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.10 ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
  Voto: 1 (0,01) del 20 dic. [1 mod.]
1)==|>> E' possibile che un server INTERNET abbia come IP pubblico l'indirizzo 10.0.0.1 ? Perchè [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.1 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è UNC ? Fornire un esempio [ç Soluzione: domanda simulata 1.d.5 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Quando uso il protocollo UDP e quando il TCP ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.2 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> 4 topologie di rete : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> In che modo comunicano tra loro un SERVER ed un CLIENT Tcp/ip ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.4 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Elencare 4 TLD non nazionali (quelli con 3 lettere per intenderci). Per ogni TLD fornire la tipologia
dei siti ad esso appartenenti. [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.9 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Può un pc di una LAN chiamarsi marco.sperimentaleleonardo.scuola ? Se si cosa serve ? Òdomanda simulata 1.G.8 : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> 4 porte con 4 servizi associati a vs scelta : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Cosa è la virtualizzazione HW e SW ? : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Perchè alcuni ISP utilizzano il proxy per far navigare i propri clienti ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.9 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 1 (1) del 6 dic. [1 mod.]
1)==|>> Range classi A, B, C - Perché esistono gli IP di rete privata : : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Web-Apps - elencare 3 vantaggi - Fornire due esempi : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Rete 10Base2 - illustrare le 5 componenti : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Spiegare la Token- Ring - Perché non esistono le collisioni - perchè è scomparsa : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Virtualizzazione SW - Vantaggi - 2 prg di esempio : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Controllo remoto - 2 sw - Vantaggi : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> 7 Livelli ISO/OSI - perché esistono : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> https - ftp - proxy - telnet : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> NAT: cosa serve + schema : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Upload FTP [§ Commento docente: pubblica §] : {<#V:1,00||L:1#>}
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Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.16 con CreaReportIPAQ()