Spina
Manuela (5N)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [1A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 1
  14 mag;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: Nessuna
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 4]
VotoTipoMod.Data
7Orale2°12 mag.
5Orale2°23 apr.
6Scritto2°7 mag.
4Scritto2°13 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 4]
VotoTipoMod.Data
7Orale1°14 gen.
4Orale1°13 dic.
7Scritto1°10 gen.
5Scritto1°29 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 6 (5,61) del 7 mag. [2 mod.]
1)==|>> 1° recupero scritto sul 2° modulo {<#V:5,61||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 4 (3,5) del 13 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,50 su 10 (=T)
Osservazioni: 19° su 25
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,50||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 5,77
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,77
Voto medio della classe: 5,84
14 sufficienze su 25 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 4 nove, 5 otto, 1 sette, 4 sei, 3 cinque, 4 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 7 (6,5) del 12 mag. [2 mod.]
1)==|>> FTP: notepad.exe dalla cartella dei drivers dal client al server [§ Commento docente: mancano i comandi di cambio delle cartelle - PUT senza argomento §] : {<#V:1,25||L:2#>}
2)==|>> Spiegare la struttura FS Unix [§ Commento docente: imperfezione sul blocco 2: dice che contiene info sulla posizione dei files (meglio elenco degli INODE) §] : {<#V:0,83||L:1#>}
3)==|>> 4 vantaggi delle CLI : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Spiegare CAT - GREP - TAR [§ Commento docente: Non risponde §] - GUNZIP : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> Spiegare i diritti sulle cartelle in UNIX [§ Commento docente: descrive quello dei files: solo - coincide con quella delle cartelle §] : {<#V:0,25||L:1#>}
6)==|>> Spiegare come si uccidono tutti i processi dello studente [§ Commento docente: dice kill sigkill - manca la procedura di ricerca con ps e | grep studente e identificazione dei PID §] : {<#V:0,25||L:1#>}
7)==|>> Equivalenti dos di KILL [§ Commento docente: Non risponde §] - PWD - CHMOD - SH [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Cosa è il postscript [§ Commento docente: dice che è un prg di programmazione ma non cita la relazione con le procedure di stampa §] - estensione dei files associata : {<#V:0,67||L:1#>}
9)==|>> Cosa è un processo in bg - fg - comandi : {<#V:1,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (4,57) del 23 apr. [2 mod.]
1)==|>> I caratteri jolly: cosa servono - fornire un esempio per i due [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Descrivere il significato di root [§ Commento docente: dice UL - percorso del file e amministratore §] : {<#V:0,33||L:1#>}
3)==|>> 4 vantaggi delle CLI : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Cosa è opensource [§ Commento docente: Risposta errata, §] - algoritmo [§ Commento docente: Ok §] e Sorgente [§ Commento docente: Risposta errata, §] : {<#V:0,33||L:1#>}
5)==|>> Descrivere la relazione API, KERNEL : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> FTP: Caricare il file pioppo.pdf nella cartella corrente del vs floppy nella cartella dell'utente root [§ Commento docente: dice login/ps/pwd/get/quit §] : {<#V:0,33||L:2#>}
7)==|>> Equivalenti DOS dei comandi unix CAT, MORE, Telnet, sh [§ Commento docente: dice ssh §] : {<#V:0,75||L:1#>}
8)==|>> Scrivere la somma dei primi N termini in forma iterativa e ricorsiva [§ Commento docente: mette N*(N-1) - i(0) =0 - 1+2+3…+N senza indicare quale sia la forma §] : {<#V:0,33||L:1#>}
9)==|>> Illustrare come l'interprete dei comandi DOS e UNIX ricerca i comandi sull'HD [§ Commento docente: non distingue tra dos e unix - include una generica ricerca sulle cartelle oltre al built in e quelle del PATH §] : {<#V:0,5||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 7 (6,85) del 10 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,85 su 10 (=T)
Osservazioni: 1° su 18
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,85||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,44
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=18,48%+-18,48%)
Punteggio medio reale della classe: 3,58
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,58
Voto medio della classe: 3,67
3 sufficienze su 18 presenti
Distribuzione dei voti: 1 sette, 2 sei, 3 cinque, 4 quattro, 3 tre, 2 due, 3 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 5 (4,76) del 29 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 4,10 su 10 (=T)
Osservazioni: 13° su 26
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:4,76||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 5,50%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,05
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 16,00% (=10,50%+5,50%)
Punteggio medio reale della classe: 4,02
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,66
Voto medio della classe: 4,92
8 sufficienze su 26 presenti
Distribuzione dei voti: 1 nove, 3 otto, 3 sette, 1 sei, 7 cinque, 3 quattro, 4 tre, 1 due, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 7 (6,69) del 14 gen. [1 mod.]
1)==|>> 7 livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> 4 vantaggi del proxy [§ Commento docente: no che va bene su tutti i NOS - sicurezza (incompleto) - ok cache §] : {<#V:0,33||L:1#>}
3)==|>> Cosa sono le WEBapp [§ Commento docente: ok §] - vantaggi [§ Commento docente: ni §] - 2 esempi [§ Commento docente: dice il forum §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> Nr di host A, B e C - Perché esistono le reti private [§ Commento docente: ni §] : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> 10.0.0.0 [§ Commento docente: dice che non esiste §] - 127.0.0.0 [§ Commento docente: manca rete §] - 255.255.255.255 - 0.0.0.0 : {<#V:0,67||L:1#>}
6)==|>> Cosa è una applicazione portabile : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> Virtualizzazione SW [§ Commento docente: dice emula dei prg §] - vantaggi [§ Commento docente: ok §] + 2 esempi [§ Commento docente: dice browser (NO) e Javamachine (OK) §] : {<#V:0,67||L:1#>}
8)==|>> Cosa è il GW [§ Commento docente: parla di 7 livello ma non cita il nos §] - Bridge [§ Commento docente: dice reti compatibili (NO) §] e il Router [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Spiegare i comandi arp [§ Commento docente: ok §] - tracert [§ Commento docente: ok §] e route [§ Commento docente: no §] : {<#V:0,67||L:1#>}
10)==|>> Sw di controllo remoto: 4 vantaggi : {<#V:0,60||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (4,27) del 13 dic. [1 mod.]
1)==|>> Upload FTP [§ Commento docente: pubblica una eser senza personalizzazioni §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> 10.0.0.0 [§ Commento docente: ni §] - 172.16.1.1 [§ Commento docente:no §] - 1.255.255.255 [§ Commento docente: dice netmask (NO) §] - 128.0.0.0 [§ Commento docente: no §] [§ Commento docente: Non risponde, illustrata in dettaglio la soluzione §] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Range A, B; C + nr reti complessivi per ogni classe [§ Commento docente: Risposta errata: illustrata in dettaglio la soluzione §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> WEB Apps ok: nomi di 2 applicazioni [§ Commento docente: dice di posta §] : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> Come si rende una topologia lineare di tipo a stella [§ Commento docente: Risposta errata: illustrata in dettaglio la soluzione §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 7 livelli ISO / OSI inseriti nello schema che mostra la connessione tra 2 entità all'ultimo livello:applicativo [§ Commento docente: ribalta il verso §] : {<#V:0,75||L:1#>}
7)==|>> SSH - rsh [§ Commento docente: manca no output e no autenticazione §] eTelnet : {<#V:0,70||L:1#>}
8)==|>> Spiegare la virtualizzazione SW [§ Commento docente: ok §] e HW sottolineando la principale differenza [§ Commento docente: parla di ambiente ma non di SO - manca che fornisce un linguaggio unico per tutti i SO §] : {<#V:0,67||L:1#>}
9)==|>> Che servizio viene usato per ottenere degli IP dinamici [§ Commento docente: ok §] - Può un server avere un IP statico privato ? Quando ? E un IP dinamico pubblico ? Se si quando ? [§ Commento docente: non corretta §] : {<#V:0,40||L:1#>}
10)==|>> Nella Cfg di apache cosa sono: DirectoryIndex [§ Commento docente: no §] , ErrorDocument, # [§ Commento docente: non risponde §] e DocumentRoot : {<#V:0,50||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
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Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.16 con CreaReportIPAQ()