![]() |
Giannazzi Francesca (2Q)
![]()
![]() ![]() |
| Accessi al registro WEB: Nessuno | |
ASSENZE
[1G
] | ![]() |
| 2° Quadrimestre [tot ore: 34] | ||
| Assenze: Nessuna | ||
| Ritardi: Nessuno | ||
| Assenze giust.: 1 | ||
| 13 feb; | ||
| 1° Quadrimestre [tot ore: 34] | ||
| Assenze: Nessuna | ||
| Ritardi: Nessuno | ||
VERIFICHE
| ![]() |
| 2° Quadrimestre [Nr. voti: 2] | ![]() | |||
| Voto | Tipo | Mod. | Data | |
| 9 | Pratico | 2° | 13 mar. | ![]() |
| 8 | Scritto | 3° | 5 mag. | ![]() |
| 1° Quadrimestre [Nr. voti: 2] | ![]() | |||
| Voto | Tipo | Mod. | Data | |
| 6 | Pratico | 1° | 16 dic. | ![]() |
| 8 | Scritto | 1° | 19 nov. | ![]() |
| 2° Quadrimestre | ![]() | |
| Scritto (2 Quad.): | ||
![]() |
Voto: 8 (7,52) del 5 mag. [3 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,84 su 10 (=T) Osservazioni: 2° su 25 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,52||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 7,33% Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,74 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 10,00% (=2,67%+7,33%) Punteggio medio reale della classe: 4,80 Punteggio medio rivalutato della classe: 5,28 Voto medio della classe: 5,40 15 sufficienze su 25 presenti Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 3 cinque, 1 quattro, 2 tre, 3 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>} | |
| Pratico (2 Quad.): | ||
![]() |
Voto: 9 (8,67) del 13 mar. [2 mod.] 1)==|>> Eser 3.05 - 3.04 : {<#V:1,00||L:1#>} 2)==|>> Statistiche: totale char - distribuzione per lunghezze [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:2,00||L:2#>} 3)==|>> Eser 3.1: no indici di riga e colonna - Traduttore ITA.OLA [§ Commento docente: non ordina §] : {<#V:1,75||L:2#>} 4)==|>> Radio button che gestisce il sesso: maschio Femmina : {<#V:1,00||L:1#>} 5)==|>> Forum: eser 3.4 [§ Commento docente: grafica non completamente corrispondente §] : {<#V:0,75||L:1#>} 6)==|>> Estrarre da una stringa dal 3 al 10 carattere [§ Commento docente: usa cella.estrai(A1;3;8) al posto di stringa.estrai(A1;3;8) §] - esempio di testo [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,75||L:1#>} 7)==|>> Equivalente EXCEL di DB [§ Commento docente: dice archivio dati: č la stessa cartella di excel §] , Tabella, Campo e record : {<#V:0,75||L:1#>} 8)==|>> Cosa č un file di testo [§ Commento docente: Ok §] - cartegoria di appartenenza dei file CSV e TAB-TEXT [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,67||L:1#>} | |
| 1° Quadrimestre | ![]() | |
| Scritto (1 Quad.): | ||
![]() |
Voto: 8 (7,83) del 19 nov. [1 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 7,83 su 10 (=T) Osservazioni: 8° su 24 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,83||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%) Punteggio medio reale della classe: 6,49 Punteggio medio rivalutato della classe: 6,49 Voto medio della classe: 6,58 17 sufficienze su 24 presenti (1 assenza) Distribuzione dei voti: 1 dieci, 4 nove, 4 otto, 3 sette, 5 sei, 4 cinque, 1 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>} | |
| Pratico (1 Quad.): | ||
![]() |
Voto: 6 (5,66) del 16 dic. [1 mod.] 1)==|>> Eser 1.4 e 1.5 + grafica + blocco cellle [§ Commento docente: no blocco §] : {<#V:1,33||L:2#>} 2)==|>> Eser 3.1 upload : {<#V:1,00||L:1#>} 3)==|>> Eser 2.6 + gestione errore #RIF! [§ Commento docente: manca gestione errore §] : {<#V:1,33||L:2#>} 4)==|>> Eser 3.5 (no variante) [§ Commento docente: celle di supporto che mettono 0 se i valori coincidono - manca poi la parte di concatenazione delle celle §] : {<#V:0,75||L:2#>} 5)==|>> Area geometrica semplice [§ Commento docente: mette y<=x §] [į Soluzione: E(X>0;Y>0;Y<=X); į] : {<#V:0,75||L:1#>} 6)==|>> Funzione TESTO [§ Commento docente:errata §] e SE [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,50||L:1#>} 7)==|>> Blocco celle : {<#V:0,00||L:1#>} | |
ANNOTAZIONI
| ![]() |
COLLOQUI
[Nr.0]
| ![]() |
| Aggiornato a giovedė, 2 agosto 2012 - ore: 11.52.58 con CreaReportIPAQ() |