Rossoni
Gastone (2Q)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica
 ASSENZE [6A -1G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 34]
 Assenze: 2
  9 giu; 12 mag;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  21 apr;
1° Quadrimestre [tot ore: 34]
 Assenze: 4
  14 gen; 13 gen; 11 nov; 7 ott;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
6Pratico2°28 feb.
6Pratico1°11 feb.
6Scritto3°5 mag.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
3Pratico1°27 gen.
5Pratico1°26 nov.
7Scritto1°19 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 6 (5,99) del 5 mag. [3 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 4,83 su 10 (=T)
Osservazioni: 16° su 25 - voto corretto a causa di una mia svista
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,99||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 7,33%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,74
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 10,00% (=2,67%+7,33%)
Punteggio medio reale della classe: 4,80
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,28
Voto medio della classe: 5,40
15 sufficienze su 25 presenti
Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 3 cinque, 1 quattro, 2 tre, 3 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 6 (5,83) del 28 feb. [2 mod.]
1)==|>> Forum eser 3.4 [§ Commento docente: grafica non completamente corrispondente E PUBBLICATO OLTRE LA SCADENZA §] : {<#V:0,25||L:1#>}
2)==|>> 89 in binario [§ Commento docente: Ok §] - 1001101 => in decimale [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
3)==|>> Generare numero casuale tra 7 e 13 [§ Commento docente: mette solo casuale §] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> Sintassi e semantica di CODICE.CARATT e SINISTRA : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> File a larghezza fissa [§ Commento docente: dice file con estensione tale per il quale la dimensione del documento possono arrivare fino a una certa dimensione ?!? §] e CSV [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Statistica: per iniziali e finali [§ Commento docente: ok iniziale §] : {<#V:2,00||L:2#>}
7)==|>> Eser 3.02 [§ Commento docente: Non risponde §] - 3.0.4 [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Eser 3.1: italiano - francese : no griglie [§ Commento docente: manca griglia e controllo errore §] : {<#V:1,25||L:2#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 6 (6,17) del 11 feb. [1 mod.]
1)==|>> Eser 3.7 [§ Commento docente: ok §] : {<#V:2,00||L:2#>}
2)==|>> Eser 1.5 e 1.6 [§ Commento docente: ok §] : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Blocco celle : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Eser 2.6 [§ Commento docente: manca controllo errore §] : {<#V:1,00||L:2#>}
5)==|>> 4 pacchetti di OPEN OFFICE [§ Commento docente: mi dice i pacchetti di microsoft §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Tasto annullamento operazione corrente [§ Commento docente: Ok §] appena conclusa [§ Commento docente: Ok §] e ripetizione operazione [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,67||L:1#>}
7)==|>> Area geometrica [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Sintassi SE [§ Commento docente: Ok §] e CONTA.SE [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 7 (6,6) del 19 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,60 su 10 (=T)
Osservazioni: 12° su 24
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,60||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 6,49
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,49
Voto medio della classe: 6,58
17 sufficienze su 24 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 4 nove, 4 otto, 3 sette, 5 sei, 4 cinque, 1 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Pratico (1 Quad.):
Voto: 3 (3) del 27 gen. [1 mod.]
1)==|>> Eser 1.2 e 1.3 [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Eser 3.10 + grafica [§ Commento docente: soluzione non adatta a sequenze lunghe §] + blocco celle gialle [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:1,50||L:3#>}
3)==|>> Eser 2.6 + variante [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
4)==|>> 4 pacchetti di office automation [§ Commento docente: ok openoffice - winoffice non esiste §] : {<#V:0,25||L:1#>}
5)==|>> Intersezione 3 aree [ç Soluzione: E(x*y>0; x^2+y^2<=r^2;y<x) ç][§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
6)==|>> INDICE [§ Commento docente: non risponde §] - CONTA.SE [§ Commento docente: dice che identifica il nr di celle dove è presente il se ?!? §] : {<#V:0,25||L:1#>}
Pratico (1 Quad.):
Voto: 5 (4,83) del 26 nov. [1 mod.]
--------------------
Saldo Bonus/Penalty applicati: -1pt {1 penalty}
--------------------
1)==|>> Conta.SE [§ Commento docente: dice: CONTA.SE(Area;logico) conta se è presente nell'intervallo richiesto il logico inserito §] - VAL.ERRORE [§ Commento docente: mette val.errore(intervallo=ERRORE;se vero;se falso) (NO) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
2)==|>> 4 codici di errore e spiegarli [§ Commento docente: mette NOME####, DIV/0#### N/D### e VALORE!#### - ok spiegazioni §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> Condizione su circonferenza[ç Soluzione:E(X^2+Y^2<=R^2;X>0;Y<X;X>0;Y>0) ç] [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
4)==|>> Eserc. 3.8 : {<#V:2,00||L:2#>}
5)==|>> UPLOAD/FORUM: eser 3.1 : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Eserc 1.3 [§ Commento docente: ok §] e 1.2 [§ Commento docente: mi indica una formula diversa per ogni combinazione §] : {<#V:0,75||L:1#>}
7)==|>> Eser 2.8 con variante [§ Commento docente: senza variante §] : {<#V:1,00||L:2#>}
 ANNOTAZIONI
2° Quadrimestre
Nessuna annotazione
1° Quadrimestre
Ammonizioni:
Verbale del 29 ott.
Blindati mentre giocano a hobosoccer
 COLLOQUI  [Nr.1]
1° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 2 dic.(Mamma) Sorella di Paolo Bassani
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.52.58 con CreaReportIPAQ()