Spinetti
Glauco (2Q)





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 Informatica
 ASSENZE [5A -1G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 34]
 Assenze: 4
  12 mag; 24 apr; 13 feb; 4 feb;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  21 apr;
1° Quadrimestre [tot ore: 34]
 Assenze: 1
  7 ott;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
7Pratico2°28 feb.
6Pratico1°11 feb.
6Scritto3°5 mag.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
4Pratico1°27 gen.
4Pratico1°3 dic.
6Scritto1°19 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 6 (5,66) del 5 mag. [3 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,15 su 10 (=T)
Osservazioni: 14° su 25
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,66||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 7,33%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,74
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 10,00% (=2,67%+7,33%)
Punteggio medio reale della classe: 4,80
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,28
Voto medio della classe: 5,40
15 sufficienze su 25 presenti
Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 3 cinque, 1 quattro, 2 tre, 3 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 7 (7,33) del 28 feb. [2 mod.]
1)==|>> Eser 3.02 - 3.0.4 : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Forum eser 3.4 [§ Commento docente: grafica non completamente corrispondente §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> Sintassi e semantica di CODICE.CARATT e SINISTRA : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> File a larghezza fissa e CSV [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Generare numero casuale tra 7 e 13 [§ Commento docente: risponde casuale(7;20) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
6)==|>> Statistica: per iniziali e finali : {<#V:2,00||L:2#>}
7)==|>> Eser 3.1: italiano - francese : no griglie [§ Commento docente: manca griglie - ok ordina - non gestisce con val.errore §] : {<#V:1,25||L:2#>}
8)==|>> 89 in binario [§ Commento docente: Ok §] - 1001101 => in decimale [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:1,00||L:1#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 6 (6,08) del 11 feb. [1 mod.]
1)==|>> Eser 2.6 [§ Commento docente: controllo errato §] : {<#V:1,00||L:2#>}
2)==|>> Blocco celle [§ Commento docente: ok §] : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Eser 1.5 e 1.6 [§ Commento docente: OK §] : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Eser 3.7 [§ Commento docente: mette "1" al posto di 1 §] : {<#V:1,66||L:2#>}
5)==|>> Tasto annullamento operazione corrente [§ Commento docente: Ok §] , appena conclusa [§ Commento docente: Ok §] e ripetizione operazione [§ Commento docente: risposta errata: dice ctrl+R §] : {<#V:0,67||L:1#>}
6)==|>> Sintassi SE e CONTA.SE [§ Commento docente: non spiega il funzionamento §] : {<#V:0,75||L:1#>}
7)==|>> 4 pacchetti di OPEN OFFICE [§ Commento docente: indica i pacchetti di Microsoft Office §] [ç Soluzione: IMPRESS, CALC, WRITER, BASE, DRAW ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Area geometrica [§ Commento docente: dice O(X=Y,X §] [ç Soluzione: E(X>0;Y>0;Y<X) ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 6 (5,78) del 19 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,78 su 10 (=T)
Osservazioni: 15° su 24
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,78||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 6,49
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,49
Voto medio della classe: 6,58
17 sufficienze su 24 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 4 nove, 4 otto, 3 sette, 5 sei, 4 cinque, 1 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Pratico (1 Quad.):
Voto: 4 (3,75) del 27 gen. [1 mod.]
1)==|>> Eser 1.2 e 1.3 [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Eser 2.6 + variante [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
3)==|>> Eser 3.10 + grafica + [§ Commento docente: soluzione non adatta a sequenze lunghe §] blocco celle gialle [§ Commento docente: incompleto §] : {<#V:2,00||L:3#>}
4)==|>> 4 pacchetti di office automation [§ Commento docente: risponde con excel, world (?!?) powerpoin .. §] [ç Soluzione: vedi link http://www.brescianet.com/appunti/vari/suiteoffice/suite.htm ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> INDICE [§ Commento docente: Ok §] - CONTA.SE [§ Commento docente: mette 4 argomenti : CONTA.SE(Matrice;test;"Se Vero";"Se Falso") §] : {<#V:0,75||L:1#>}
6)==|>> Intersezione 3 aree [ç Soluzione: E(x*y>0; x^2+y^2<=r^2;y<x) ç] [§ Commento docente: dice O(R<(Y=X); -(Y=X)<Y;"VERO";"FALSO" §] : {<#V:0,00||L:2#>}
Pratico (1 Quad.):
Voto: 4 (3,83) del 3 dic. [1 mod.]
--------------------
Saldo Bonus/Penalty applicati: -1pt {1 penalty}
--------------------
1)==|>> Eser 1.3 e 1.4 : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> eser 2.4 con variante [§ Commento docente: incompleto §] : {<#V:0,67||L:2#>}
3)==|>> eser 3.9 (solo 3x3) [§ Commento docente: NON RISPONDE §] : {<#V:0,00||L:2#>}
4)==|>> Upload Eser 3.1 : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Cosa è un sw opensource e freeware : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Spiegare Indice [§ Commento docente: NON RISPONDE §] e SE : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> 3 esempi di errore [§ Commento docente: ERRATO n/d CHE DICE NON DIVISIBILE §] : {<#V:0,66||L:1#>}
8)==|>> E, O geometrico [§ Commento docente: NON RISPONDE §] : {<#V:0,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
2° Quadrimestre
Nessuna annotazione
1° Quadrimestre
Ammonizioni:
Verbale del 29 ott.
Blindati mentre giocano a hobosoccer
 COLLOQUI  [Nr.1]
2° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 7 mag.(Mamma)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.52.58 con CreaReportIPAQ()