Rossoni
Gualtiero (1Q)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica
 ASSENZE [7A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 33]
 Assenze: 5
  7 giu; 4 giu; 31 mag; 28 mag; 24 mag;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 34]
 Assenze: 2
  27 ott; 15 set;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
10Pratico2°15 mar.
10Scritto3°26 apr.
10Scritto2°15 mar.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
9Pratico1°4 nov.
8Scritto1°3 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 10 (9,5) del 26 apr. [3 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 9,50 su 10 (=T)
Osservazioni: 2° su 27
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:9,50||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 5,00
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,00
Voto medio della classe: 5,19
11 sufficienze su 27 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 2 otto, 2 sette, 5 sei, 7 cinque, 4 quattro, 1 tre, 2 due, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 10 (10) del 15 mar. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 8,99 su 10 (=T)
Osservazioni: 1° su 27
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:10||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 3,81%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,99
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 15,00% (=11,19%+3,81%)
Punteggio medio reale della classe: 4,49
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,17
Voto medio della classe: 5,22
12 sufficienze su 27 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 nove, 1 otto, 8 sei, 5 cinque, 4 quattro, 3 tre, 3 due, {<#V:N||L:N#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 10 (10) del 15 mar. [2 mod.]
1)==|>>GOLDEN GOAL: {<#V:10||L:10#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 8 (7,81) del 3 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,73 su 10 (=T)
Osservazioni: 5° su 28
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,81||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 12,48%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,66
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 16,00% (=3,52%+12,48%)
Punteggio medio reale della classe: 4,04
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,69
Voto medio della classe: 4,68
7 sufficienze su 28 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 4 otto, 1 sette, 1 sei, 6 cinque, 6 quattro, 5 tre, 3 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Pratico (1 Quad.):
Voto: 9 (9,33) del 4 nov. [1 mod.]
1)==|>> Fornire un corrispondente informatico ai seguenti termini: Sistema Nervoso, Memoria, Istinto, Esperienza [ç Soluzione: bus, ram, firmware/rom, software ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Fornire un esempio di codifica di 5 colori a vs piacere. Che nome ha in informatica questa associazione ? [ç Soluzione: servono 3 bit: 2^3 >5 =>001 Nero, 100 Bianco, ... Palette ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Disegnare lo schema generale relativo alla macchina di Von Neumann [ç Soluzione: vedi schema a pag 11 del documento http://www.brescianet.com/appunti/infobase/HW_Intro.pdf ç] [§ Commento docente: mette degli oggetti collegati a maglia hd - cpu - ram e interfaccie §] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> L’esecuzione di ogni singola istruzione nel processore si suddivide in 3 fasi: quali ? [ç Soluzione: fetch,decode, execute ç] Spiegarne una a vostra scelta [ç Soluzione: fetch: caricamento dell'istruzione nell'instruction register + riposizionamento del program counter sull'istruzione successiva ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Il Bus di sistema consiste di 3 bus [ç Soluzione: controllo, dati ed indirizzi ç] . Quali ? A cosa serve il BUS ? [ç Soluzione: sistema di collegamento tra memoria, cpu e interfacce ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa si intende per memoria volatile (esempio la RAM) ? [ç Soluzione: memoria che necessita di alimentazione per mantenere i dati memorizzati ç] Come è strutturata la memoria ram ? [ç Soluzione: in celle accessibili mediante indirizzo ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> Considerando la struttura dell’Unita Centrale spiegare a cosa servono i registri MDR [ç Soluzione: registro dove transita il dato da leggere/ scrivere in memoria ç] e MAR [ç Soluzione: registro dove viene messo l'indirizzo della cella di memoria che deve essere letta o scritta ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Come viene rappresentata una lettera alfabetica all'interno di un computer [ç Soluzione: mediante una sequenza binaria ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
9)==|>> Cosa misura l’unità di misura Hertz ? [ç Soluzione: la frequaneza 1/secondo ç] In che ambito viene utilizzata ? [ç Soluzione: per quantificare il clock ç] [§ Commento docente: parla di numero di bit processati §] : {<#V:1,00||L:1#>}
10)==|>> Monitor 1280x1024 con 36 colori. Che memoria deve avere la scheda video per gestire la profoindità di colore richiesta [ç Soluzione: 2^6>36 => mi servono quindi 6 bit per pixel => 6*1280*1024 = nr totale di bit / 1024*8 = nr di bit per kbyte ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
2° Quadrimestre
Nessuna annotazione
1° Quadrimestre
Annotazione:
 del 10 novembre.
Help a Verdi se supera Scritto ed Orale avrà un + di premio
 COLLOQUI  [Nr.1]
1° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 2 dic.(Papà)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.52.52 con CreaReportIPAQ()