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Boetti Ivan (1T)
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| Accessi al registro WEB: Nessuno | |
ASSENZE
[1A
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| 2° Quadrimestre [tot ore: 33] | ||
| Assenze: Nessuna | ||
| Ritardi: Nessuno | ||
| 1° Quadrimestre [tot ore: 34] | ||
| Assenze: 1 | ||
| 15 dic; | ||
| Ritardi: Nessuno | ||
VERIFICHE
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| 2° Quadrimestre [Nr. voti: 2] | ![]() | |||
| Voto | Tipo | Mod. | Data | |
| 9 | Pratico | 2° | 17 mar. | ![]() |
| 9 | Scritto | 3° | 28 apr. | ![]() |
| 1° Quadrimestre [Nr. voti: 2] | ![]() | |||
| Voto | Tipo | Mod. | Data | |
| 9 | Pratico | 1° | 21 nov. | ![]() |
| 7 | Scritto | 1° | 3 nov. | ![]() |
| 2° Quadrimestre | ![]() | |
| Scritto (2 Quad.): | ||
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Voto: 9 (8,51) del 28 apr. [3 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 8,10 su 10 (=T) Osservazioni: 1° su 27 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:8,51||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 2,44% Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,75 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=2,56%+2,44%) Punteggio medio reale della classe: 5,08 Punteggio medio rivalutato della classe: 5,33 Voto medio della classe: 5,41 14 sufficienze su 27 presenti Distribuzione dei voti: 1 nove, 2 otto, 4 sette, 7 sei, 5 cinque, 4 quattro, 3 tre, 1 uno {<#V:N||L:N#>} | |
| Pratico (2 Quad.): | ||
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Voto: 9 (8,58) del 17 mar. [2 mod.] 1)==|>> Elencare il nome di 3 porte VIDEO [ç Soluzione: HDMI - VGA - DVI ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 2)==|>> Riconoscere : Foto A1.1 A1.7 A1.13 A1.12 [ç Soluzione: PS2 mouse - PS2 Tastiera - Ethernet - Firewire 400 a 6 pin ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 3)==|>> Riconoscere : Foto B5.Y, B5.K, D2.A, D2.B [ç Soluzione: BIOS - Jumper reset - connettore IDE su HD - connettore Molex ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 4)==|>> Riconoscere : Foto B1.M [§ Commento docente:dice CMOS (NO) §] , B1.E, B1.I, B1.C : [ç Soluzione: Connettore IDE - PCI - Batteria Lenticolare - Slot RAM ç] : {<#V:0,75||L:1#>} 5)==|>> Cosa è FSB e cosa collega ? [ç Soluzione: Front Side BUS: dedicato al collegamento tra RAM e CPU ç] Fornire eventualmente un disegno [ç Soluzione: ricordarsi il NORTHBRIDGE: vedi http://www.brescianet.com/appunti/infobase/imgpcC/2cx7xtt.jpg ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>} 6)==|>> Cosa è la memoria CACHE in generale [ç Soluzione: Memoria (molto veloci!) di transito tra due dispositivi con differente velocità di esecuzione ç] e dove sono ubicate le cache L1, L2 [ç Soluzione: nello stesso case della CPU ç] e L3 [ç Soluzione: sulla motherboard e solitamente è una parte della RAM ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 7)==|>> Elencare 3 piedinature usate per i processori [ç Soluzione:LGA, PGA e DIP ç] [§ Commento docente: indica PLCC (OK) §] ed indicare la + recente. [ç Soluzione: LGA ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 8)==|>> Cosa connette il NORTHBRIDGE (elencare almeno 4 voci) [ç Soluzione: periferiche veloci: PCI Express e AGP - RAM e CPU e southbridge ç] [§ Commento docente: ne cita 3 ma indica che si tratta di dispositivi molto veloci §] : {<#V:1||L:1#>} 9)==|>> Cosa connette il South Bridge (elencare almeno 4 voci) : {<#V:1,00||L:1#>} 10)==|>> Indicare i vantaggi e svantaggi dei mainframe (3+3) [ç Soluzione: Vantaggi MAINFRAME: 1) Sicurezza 2) centralità della gestione (obiettivo principale nei sistemi informatici) 3) Aggiornamento del SW immediato 4) funziona anche in presenza di reti molto lente (esempio cellulare) - comunica tramite videate testuali (un terminale 24 righe per 80 colonne => richiede solo: 80x24=1920 caratteri ascii=byte // Svantaggi MAINFRAME: 1) interfaccia testuale (devo conoscere i comandi per poterlo usare) 2) Costi elevati (sia di gestione (mantenimento), impianto (installazione) e sviluppo (software)) 3) richiede un know how (il saper fare) non facile da trovare e quindi ben remunerato ç] [§ Commento docente: dice sistema centralizzato (OK) connette + user (ok) - valido anche per grandi distanze (OK) - costi di manutenzione elevati (OK) - se il sistema si rompe ho problemi per tutti gli user (OK) §] : {<#V:0,83||L:1#>} | |
| 1° Quadrimestre | ![]() | |
| Scritto (1 Quad.): | ||
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Voto: 7 (7,36) del 3 nov. [1 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,63 su 10 (=T) Osservazioni: 4° su 26 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,36||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 8,65% Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,77 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 11,00% (=2,35%+8,65%) Punteggio medio reale della classe: 4,99 Punteggio medio rivalutato della classe: 5,54 Voto medio della classe: 5,58 13 sufficienze su 26 presenti (1 assenza) Distribuzione dei voti: 3 nove, 4 sette, 6 sei, 6 cinque, 5 quattro, 2 due, {<#V:N||L:N#>} | |
| Pratico (1 Quad.): | ||
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Voto: 9 (8,66) del 21 nov. [1 mod.] 1)==|>> Si consideri questa palette: 00 Rosso, 01 Verde e 11 Blu. Fornire il contenuto della memoria video corrispondente ad un monitor 3x3 che ha disegnato un + rosso su sfondo verde. Questa memoria quanti byte ha ? [ç Soluzione: 01 00 01 00 00 00 01 00 01 - 2x9/8 ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 2)==|>> Cosa è il registro PSW [ç Soluzione: contiene informazioni, opportunamente codificate, circa l’esito dell’ultima istruzione che è stata eseguita ç] [§ Commento docente: parla dell'ultima operazione eseguita §] - MDR ? [ç Soluzione: registro di transito dove transita il dato da leggere/scrivere in memoria ç] [§ Commento docente: ok §] A cosa serve il bus di controllo ? [ç Soluzione: transitano i segnali di controllo che consentono di selezionare le unità coinvolte in un trasferimento dati (sorgente e destinazione), di definire la direzione dello scambio (scrittura o lettura) ç] [§ Commento docente: parla che trasmette le info alle altre componenti sulle operazioni da svolgere (NI) §] : {<#V:0,67||L:1#>} 4)==|>> Cosa è un MFlops ? [ç Soluzione: nr di operazioni floating point svolte per secondo ç] Cosa è un Mips ? [ç Soluzione: nr di istruzioni assembler svolte per secondo ç] [§ Commento docente: non precisa assembler §] Quale dei due parametri descrive correttamente la bontà di un calcolatore [ç Soluzione: Mflops ç] [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,87||L:1#>} 5)==|>> Cosa è il firmware ? Cosa contiene [ç Soluzione: è il sw cablato nell'HW, utilizzato durante l'avvio, per consentire al computer di valutare i dispositivi collegati.: è l'equivalente umano dell'istinto ç] [§ Commento docente: parla di codice microprogrammato che non può essere rimosso §] Cosa è la ROM ? [ç Soluzione: memoria a sola lettura ç] [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,75||L:1#>} 6)==|>> Come vengono rappresentati in un calcolatore le informazioni ? [§ Commento docente: ok §] [ç Soluzione: tramite 0 e 1 ç] Conosci il nome di due codifiche standard ? [ç Soluzione: ASCII e RGB ç] [§ Commento docente: dice linguaggio macchina §] : {<#V:0,50||L:1#>} 7)==|>> Cosa sono gli accumulatori dell'ENIAC ? [ç Soluzione: era a grandi linee la ram: in essi vengono depositati i dati e i risultati dei calcoli ç] Come si presentavano ? [ç Soluzione: armadi mobili ç] Come veniva programmato l'ENIAC ? [ç Soluzione: tramite cavi ç] Che sistema aritmetico utilizzava l'ENIAC ? [ç Soluzione: base 10 ç] [§ Commento docente: dice che usa i numeri e non i bit (NI) : Ma i bit sono numeri solo che si usa una modalità di rappresentazione differente dalla decimale ! §] : {<#V:0,87||L:1#>} 8)==|>> Fornire una palette di vostra fantasia composta da 7 colori. Cercare una soluzione che minimizzi l'occupazione di memoria [ç Soluzione:inventati una palette a 3 bit con 7 colori a tua scelta ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 9)==|>> Disegnare lo schema generale relativo alla macchina di Von Neumann [ç Soluzione: vedi pagina 11 degli appunti in PDF ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 10)==|>> Indicare due caratteristiche relative alle memorie secondarie [ç Soluzione: accesso lento - poco costosa ç] . Spiegare le due tipologie di accesso al disco fisso [ç Soluzione: sequenziale: parto dall'inizio ed arrivo in al punto richiesto - diretto: tramite indirizzo mi posiziono nel punto desiderato ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 11)==|>> Cosa è il software applicativo ? [ç Soluzione: software che consente di soddisfare un determinato problema dell'utente: esempio un prg di videoscrttura, di calcolo, ... ç] Cosa è il sistema operativo ? : {<#V:1,00||L:1#>} | |
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| Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.52.53 con CreaReportIPAQ() |