Bovara
Gherardo (4N)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [6A -2G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 54]
 Assenze: 3
  4 giu; 24 mag; 16 apr;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  27 feb;
1° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 3
  14 nov; 8 ott; 20 set;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  22 nov;
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
10Orale2°17 feb.
10Scritto3°10 mag.
10Scritto2°17 feb.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
10Orale1°3 dic.
9Scritto1°15 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 10 (9,87) del 10 mag. [3 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 9,87 su 10 (=T)
Osservazioni: 1° su 28
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:9,87||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 6,66
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,66
Voto medio della classe: 6,79
23 sufficienze su 28 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 4 nove, 3 otto, 5 sette, 9 sei, 2 cinque, 2 quattro, 1 tre, {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 10 (9,89) del 17 feb. [2 mod.]
1)==|>> GOLDEN GOAL (orale) {<#V:9,89||L:10#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 10 (9,89) del 17 feb. [2 mod.]
1)==|>> Creazione tabella LIBRI [ç Soluzione: CREATE TABLE LIBRI ( IdLibro COUNTER CONSTRAINT IdStudente PRIMARY KEY, Titolo TEXT(60) CONSTRAINT Nominativo NOT NULL, Copertina LONGBINARY, Prezzo DOUBLE ) ç] [§ Commento docente: mancano () §] : {<#V:1,89||L:2#>}
2)==|>> CSTR [ç Soluzione: Cstr(Arg) => converte l'argomento in stringa ç] - SPACE [ç Soluzione: Space(N) => crea una stringa con N spazi ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Inserire il vs nome e data di nascita in Utenti [ç Soluzione: INSERT INTO Utenti (Nominativo, NatoIl) VALUES ('Sechi Marco', #12/31/1999#) ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Elenco dei libri ordinato per titolo [ç Soluzione: SELECT * FROM libri order By titolo ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Elenco degli utenti con a fianco il nr di libri letti (prestati) compreso anche lo 0 [ç Soluzione: SELECT Nominativo, SUM(iif(isnull(idprestito),0,1)) AS NR FROM Utenti LEFT JOIN Prestiti ON Prestiti.idUtente=Utenti.idutente GROUP BY Nominativo ç] : {<#V:2,00||L:2#>}
6)==|>> Libri mai prestati [ç Soluzione: SELECT * FROM LIBRI WHERE idLibro not in (SELECT IdLibro FROM Prestiti) ç] : {<#V:2,00||L:2#>}
7)==|>> Elenco libri per mese [ç Soluzione: SELECT FORMAT(PrestatoIl,"mmmm"), COUNT(*) AS Nr FROM Prestiti GROUP BY FORMAT(PrestatoIl,"mmmm") ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
1° Quadrimestre
Esercitazioni:
  Esito: del 22 ott. [1 mod.]
Svolto ma non corretto
Scritto (1 Quad.):
Voto: 9 (9,4) del 15 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 8,95 su 10 (=T)
Osservazioni: 3° su 29
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:9,40||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 3,68%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,87
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=1,32%+3,68%)
Punteggio medio reale della classe: 5,90
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,20
Voto medio della classe: 6,24
19 sufficienze su 29 presenti
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 nove, 5 otto, 5 sette, 6 sei, 4 cinque, 4 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 10 (9,5) del 3 dic. [1 mod.]
1)==|>> Creare un file csv [§ Commento docente: ok §] e larghezza fissa con 2 record [§ Commento docente: manca intestazioni e spazi finali §] : {<#V:0,75||L:1#>}
2)==|>> PRATICO: Archivio dei SW: Costo [§ Commento docente: mette testo:è comunque conscio della differenza §] - Data di acquisto (mask input e formato) - Tipologia (elenco a discesa con 1° colonna nascosta) - Descrizione funzioni - Riferiferimento al sito - Copertina del manuale - InUso : {<#V:1,8||L:2#>}
3)==|>> Forum 2.10 : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Eser 2.7 [§ Commento docente: ok §] : {<#V:2,00||L:2#>}
5)==|>> Eser 2.2 + intestatari per ogni CC : {<#V:2,00||L:2#>}
6)==|>> Illustrare la maschera di formato che consente di ottenere il maiuscolo, un numero con zeri iniziali - una testo allineato a destra [§ Commento docente: mette @@@@ al posto di !@@@@ §] : {<#V:0,95||L:1#>}
7)==|>> Illustrare il metodo dicotomico e indicare la formula del nr di confronti massimo : {<#V:1,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.1]
1° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 9 dic.(Mamma)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.08 con CreaReportIPAQ()