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Spino Davide (4N)
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| Accessi al registro WEB: Nessuno | |
ASSENZE
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| 2° Quadrimestre [tot ore: 54] | ||
| Assenze: Nessuna | ||
| Ritardi: Nessuno | ||
| 1° Quadrimestre [tot ore: 52] | ||
| Assenze: Nessuna | ||
| Ritardi: Nessuno | ||
VERIFICHE
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| 2° Quadrimestre [Nr. voti: 3] | ![]() | |||
| Voto | Tipo | Mod. | Data | |
| 10 | Orale | 2° | 23 feb. | ![]() |
| 6 | Scritto | 3° | 10 mag. | ![]() |
| 10 | Scritto | 2° | 23 feb. | ![]() |
| 1° Quadrimestre [Nr. voti: 2] | ![]() | |||
| Voto | Tipo | Mod. | Data | |
| 6 | Orale | 1° | 21 nov. | ![]() |
| 7 | Scritto | 1° | 15 nov. | ![]() |
| 2° Quadrimestre | ![]() | |
| Scritto (2 Quad.): | ||
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Voto: 6 (6,27) del 10 mag. [3 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,27 su 10 (=T) Osservazioni: 17° su 28 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,27||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%) Punteggio medio reale della classe: 6,66 Punteggio medio rivalutato della classe: 6,66 Voto medio della classe: 6,79 23 sufficienze su 28 presenti (1 assenza) Distribuzione dei voti: 2 dieci, 4 nove, 3 otto, 5 sette, 9 sei, 2 cinque, 2 quattro, 1 tre, {<#V:N||L:N#>} | |
| Scritto (2 Quad.): | ||
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Voto: 10 (9,5) del 23 feb. [2 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 9,50 su 10 (=T) Osservazioni: 2° su 23 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:9,50||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%) Punteggio medio reale della classe: 5,91 Punteggio medio rivalutato della classe: 5,91 Voto medio della classe: 6,23 13 sufficienze su 23 presenti (3 assenze) Distribuzione dei voti: 2 dieci, 2 nove, 2 otto, 5 sette, 2 sei, 3 cinque, 4 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>} N)==|>> GOLDEN GOAL {<#V:N||L:N#>} | |
| Orale (2 Quad.): | ||
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Voto: 10 (9,5) del 23 feb. [2 mod.] 1)==|>> GOLDEN GOAL: {<#V:9,5||L:10#>} | |
| 1° Quadrimestre | ![]() | |
| Esercitazioni: | ||
Esito: del 22 ott. [1 mod.]Svolto ma non corretto | ||
| Scritto (1 Quad.): | ||
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Voto: 7 (6,9) del 15 nov. [1 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,57 su 10 (=T) Osservazioni: 11° su 29 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,90||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 3,68% Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,87 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=1,32%+3,68%) Punteggio medio reale della classe: 5,90 Punteggio medio rivalutato della classe: 6,20 Voto medio della classe: 6,24 19 sufficienze su 29 presenti Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 nove, 5 otto, 5 sette, 6 sei, 4 cinque, 4 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>} | |
| Orale (1 Quad.): | ||
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Voto: 6 (6,08) del 21 nov. [1 mod.] 1)==|>> File EXCEL con targa -Modello : collegarlo [§ Commento docente: non definisce l'area §] : {<#V:0,75||L:1#>} 2)==|>> Archivio cd => biografia - costo - tipologia (elenco a 2 colonne con 1° invisibile) - Data di pubblicazione - nr brani - Copertina - Ebello? [§ Commento docente: non indicizza il campo significativo e quello con il menu a discesa - errata maschera di input §] : {<#V:1,33||L:2#>} 3)==|>> Spiegare algoritmo dicotomico in dettaglio [§ Commento docente: mette la formula del sequenziale - ok descrizione ma non spiega quale metà venga selezionata §] : {<#V:0,50||L:1#>} 4)==|>> Spiegare le seguenti maschere di formato: #.##0 [§ Commento docente: spiega come se fosse una maschera di input - non indica il . Come separatore delle migliaia §] - > [§ Commento docente: errato lo spiega come operatore di confronto §] e gggg [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,50||L:1#>} 5)==|>> Forum:eser. 10 : {<#V:1,00||L:1#>} 6)==|>> Esercizio 6 (no variante) [§ Commento docente: mette BRANI 1-N CD senza la tabella contenuti - Manca la tabella CHALHASCRITTO e mette Autori 1->N Brani §] : {<#V:1,00||L:2#>} 7)==|>> Esercizio 8 [§ Commento docente: limita a 3 tabelle Discipline 1->N Bclassifica N<-1 Atleti manca la tabella delle olimpiati e delle gare §] : {<#V:1,00||L:2#>} N)==|>> I db server cosa consentono - Cosa non consentono [§ Commento docente: dice relazionare: OK - ricercare (NI + considera la velocità di risposta) - Manca: non permettono la definizione dei frontend - definizione dei dati - ottimizzazione delle performance §] [§ Commento docente: avevi preso 0,33 - HO ANNULLATO LA DOMANDA POICHE' IN ECCESSO. LA DOMANDA ANNULLATA E' QUELLA CON MINOR PUNTEGGIO §] {<#V:N||L:N#>} | |
ANNOTAZIONI
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| 2° Quadrimestre | ||
| Annotazione: | ||
| del 2 marzo.abbinato alla Fiiini - Se supera 1° modulo e 2° modulo in toto un + | ||
| 1° Quadrimestre | ||
| Nessuna annotazione | ||
COLLOQUI
[Nr.1]
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| 1° Quadrimestre | |
| Quadrimestrale del 29 nov.(Mamma) | |
| Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.10 con CreaReportIPAQ() |