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Rossini Alessio (4N)
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| Accessi al registro WEB: Nessuno | |
ASSENZE
[8A
-1G
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| 2° Quadrimestre [tot ore: 54] | ||
| Assenze: 5 | ||
| 26 apr; 19 apr; 16 apr; 19 mar; 6 feb; | ||
| Ritardi: Nessuno | ||
| 1° Quadrimestre [tot ore: 52] | ||
| Assenze: 3 | ||
| 17 gen; 20 dic; 19 dic; | ||
| Ritardi: Nessuno | ||
| Assenze giust.: 1 | ||
| 22 nov; | ||
VERIFICHE
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| 2° Quadrimestre [Nr. voti: 4] | ![]() | |||
| Voto | Tipo | Mod. | Data | |
| 8 | Orale | 2° | 1 mar. | ![]() |
| 7 | Scritto | 3° | 10 mag. | ![]() |
| 8 | Scritto | 2° | 12 mar. | ![]() |
| 3 | Scritto | 2° | 23 feb. | ![]() |
| 1° Quadrimestre [Nr. voti: 2] | ![]() | |||
| Voto | Tipo | Mod. | Data | |
| 6 | Orale | 1° | 21 nov. | ![]() |
| 6 | Scritto | 1° | 15 nov. | ![]() |
| 2° Quadrimestre | ![]() | |
| Scritto (2 Quad.): | ||
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Voto: 7 (7) del 10 mag. [3 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 7,00 su 10 (=T) Osservazioni: 12° su 28 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,00||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%) Punteggio medio reale della classe: 6,66 Punteggio medio rivalutato della classe: 6,66 Voto medio della classe: 6,79 23 sufficienze su 28 presenti (1 assenza) Distribuzione dei voti: 2 dieci, 4 nove, 3 otto, 5 sette, 9 sei, 2 cinque, 2 quattro, 1 tre, {<#V:N||L:N#>} | |
| Scritto (2 Quad.): | ||
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Voto: 8 (7,58) del 12 mar. [2 mod.] 1)==|>> Prova simile a quella di settembre {<#V:7,58||L:10#>} | |
| Scritto (2 Quad.): | ||
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Voto: 3 (3,42) del 23 feb. [2 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,42 su 10 (=T) Osservazioni: 21° su 23 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,42||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%) Punteggio medio reale della classe: 5,91 Punteggio medio rivalutato della classe: 5,91 Voto medio della classe: 6,23 13 sufficienze su 23 presenti (3 assenze) Distribuzione dei voti: 2 dieci, 2 nove, 2 otto, 5 sette, 2 sei, 3 cinque, 4 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>} | |
| Orale (2 Quad.): | ||
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Voto: 8 (7,84) del 1 mar. [2 mod.] 1)==|>> Aggiungere il campo copertina [ç Soluzione: ALTER TABLE Libri ADD COLUMN Copertina Longbinary ç] [§ Commento docente: parentesi inutili §] : {<#V:0,87||L:1#>} 2)==|>> Eliminare il campo prezzo [ç Soluzione: ALTER TABLE Libri DROP COLUMN Prezzo ç] [§ Commento docente: mette le parentesi e nome tabella §] : {<#V:0,87||L:1#>} 3)==|>> Sintassi Query incrociata [ç Soluzione: TRANSFORM FunzioneStatistica(campo) IstruzioneSQLDiSelezione PIVOT CampoPivot [IN (Valori da visualizzare in colonna)] ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 4)==|>> Aumentare del 10% il prezzo [ç Soluzione: UPDATE Libri SET prezzo=prezzo*1.1 ç] [§ Commento docente: mette Prezzo=10% §] : {<#V:0,67||L:1#>} 5)==|>> Spese totali per categoria [ç Soluzione: SELECT Categoria, SUM(PREZZO) AS tot FROM Libri GROUP BY Categoria ç] : {<#V:1,00||L:1#>} 6)==|>> Libri che iniziano per A e che contengono la B [ç Soluzione: SELECT * FROM LIBRI WHERE left(titolo,1)="A" and instr(titolo,"B")>0 ç] [§ Commento docente: mette nel select la clausola where §] : {<#V:0,33||L:1#>} 7)==|>> Nr libri letti per utente (compreso 0) [ç Soluzione: select utenti.nominativo, sum(iif(isnull(prestiti.utente),0,1)) as Nr from utenti left join prestiti on utenti.idutente=prestiti.idutente group by nominativo ç] : {<#V:2,00||L:2#>} 8)==|>> durata media in giorni dei prestiti (escludere quelli non ancora restituiti) (BONUS se includo anche quelli) [ç Soluzione: SELECT SUM(CLNG(Restituitoil-PrestatoIs)) FROM Prestiti where not isnul(RestituitoIl) - varianteSELECT SUM(CLNG(iif(isnul(Restituitoil), DATE(),Restituitoil) -PrestatoIs)) FROM Prestiti ç] [§ Commento docente: mette select idlibro avg(prestatoil ' ' restituitoil §] : {<#V:0,10||L:1#>} 9)==|>> Forum : {<#V:1,00||L:1#>} | |
| 1° Quadrimestre | ![]() | |
| Scritto (1 Quad.): | ||
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Voto: 6 (6,1) del 15 nov. [1 mod.] 1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,81 su 10 (=T) Osservazioni: 16° su 29 Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,10||L:10#>} N)==|>> STATISTICHE VERIFICA: bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 3,68% Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,87 r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=1,32%+3,68%) Punteggio medio reale della classe: 5,90 Punteggio medio rivalutato della classe: 6,20 Voto medio della classe: 6,24 19 sufficienze su 29 presenti Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 nove, 5 otto, 5 sette, 6 sei, 4 cinque, 4 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>} | |
| Orale (1 Quad.): | ||
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Voto: 6 (5,65) del 21 nov. [1 mod.] 1)==|>> File EXCEL con targa -Modello : collegarlo [§ Commento docente: manca la definizione dell'area §] : {<#V:0,75||L:1#>} 2)==|>> Esercizio 6 (no variante) [§ Commento docente: mette BRANI N->N CD senza tabella di supporto - e 1-N tra Autore 1-N CD (manca sia la tabella contenuti che chilhascritto §] : {<#V:0,66||L:2#>}3)==|>> Archivio cd => biografia - costo - tipologia (elenco a 2 colonne con 1° invisibile) - Data di pubblicazione - nr brani - Copertina - Ebello? [§ Commento docente: mette TitoloCD chiave e per cui non ha IDCD : omonimia o copie multiple ? - Non mette indice in genere - Manca maschera di input a data §] : {<#V:1,33||L:2#>} 4)==|>> Forum:eser. 10 : {<#V:1,00||L:1#>} 5)==|>> Spiegare algoritmo dicotomico in dettaglio [§ Commento docente: indica la formula del sequenziale - ok metodo §] : {<#V:0,66||L:1#>} 6)==|>> I db server cosa consentono [§ Commento docente: ok ricerche e prestazioni - manca definizione dati §] - Cosa non consentono [§ Commento docente: non risponde: costruzione di frontend § : {<#V:0,50||L:1#>} 7)==|>> Esercizio 8 [§ Commento docente: mette N-N tra Atleta e GARE - ok Disciplina 1->N Gare - mancano le tabelle iscrizioni e olimpiadi§] : {<#V:0,75||L:2#>} N)==|>> Spiegare le seguenti maschere di formato: #.##0 [§ Commento docente: non precisa il separatore delle migliaia e la presenza dello 0 nell'unità per valori inferiori a 1 §] - > [§ Commento docente: non risponde: rende maiuscolo §] e gggg [§ Commento docente: ok §] [§ Commento docente: avevi preso 0,5 - HO ANNULLATO LA DOMANDA POICHE' IN ECCESSO. LA DOMANDA ANNULLATA E' QUELLA CON MINOR PUNTEGGIO §] {<#V:N||L:N#>} | |
ANNOTAZIONI
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COLLOQUI
[Nr.1]
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| 1° Quadrimestre | |
| Quadrimestrale del 29 nov.(Mamma) | |
| Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.10 con CreaReportIPAQ() |