Zangiacomi
Francesco (5O)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [2A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: Nessuna
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 2
  24 gen; 23 gen;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 5]
VotoTipoMod.Data
6Orale2°10 mag.
4Orale2°24 apr.
6Scritto2°17 mag.
5Scritto2°3 mag.
3Scritto2°12 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
6Orale1°15 dic.
8Scritto1°9 gen.
4Scritto1°1 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 6 (5,99) del 17 mag. [2 mod.]
1)==|>> recupero scritto {<#V:5,99||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 5 (4,96) del 3 mag. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 4,96 su 10 (=T)
Osservazioni: 7° su 49
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:4,96||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 7,99
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=25,16%+-25,16%)
Punteggio medio reale della classe: 3,99
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,99
Voto medio della classe: 4,33
4 sufficienze su 13 presenti
Distribuzione dei voti: 1 sette, 3 sei, 3 cinque, 1 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 3 (2,95) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 2,95 su 10 (=T)
Osservazioni: 14° su 23
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:2,95||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 4,55
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,55
Voto medio della classe: 4,61
11 sufficienze su 23 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 otto, 6 sette, 2 sei, 1 cinque, 1 quattro, 2 tre, 1 due, 7 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 6 (5,5) del 10 mag. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione SO Mono - Multi [§ Commento docente: *dice mono task - multi user : non esiste -e winvista multi user mono task§] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> Comandi equivalenti UNIX di quelli DOS: dir - cd (senza argomenti) [§ Commento docente: Risposta errata, dice cd§] - attrib - del : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> 4 modalità di HELP in win, dos , unix e xwin viste in classe : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Spiegare i 4 diritti sui files in UNIX : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Spiegare le cartelle /usr [§ Commento docente: dice file importanti per il sistema §] - /etc - /bin [§ Commento docente: non precisa di SO §] e /home : {<#V:0,75||L:1#>}
6)==|>> FTP: carica su Pioppo.it notepad.exe dalla cartella dei prg del client (DOS/WIN) in quella dei prg di SO del server (UNIX) [§ Commento docente: errata la cartella sul server - mette cd /home sul client - mette ASCII §] : {<#V:1,00||L:2#>}
7)==|>> Spiegare i comandi unix CAL - TAR [§ Commento docente: Non risponde §] - CAT - CP [§ Commento docente: confonde con LP §] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Come procedo per eliminare tutti i processi dell'utente studente ? (sono superuser) : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> 4 vantaggi per le CLI : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Obiettivi raggiunti - interrogazione terminata prima della fine {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 4 (3,91) del 24 apr. [2 mod.]
1)==|>> Cosa è la GUI [§ Commento docente: Non risponde: poi si corregge §] - indicare 3 esempi [ç Soluzione: interfaccia grafica: KDE - XWIN e GNOME ç] [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:1||L:1#>}
2)==|>> Descrivere 4 cartelle a vs piacere [ç Soluzione: guarda sugli appunti /bin => binari di SO /home => homedir degli utenti /etc => files di cfg - /tmp => temporanei ç] [§ Commento docente: per /bin manca il riferimento a SO §] : {<#V:0,83||L:1#>}
3)==|>> che attributo hanno i files /dev/fd0 [ç Soluzione: b file blocchi ç] - /bin [ç Soluzione: d directory ç] /bin/ls [ç Soluzione: - file ç] /devsda [ç Soluzione: b dispositivo a blocchi] [§ Commento docente: Risposta errata, §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> descrive 4 colonne del comando ps [ç Soluzione: PPID, PID STIME UID : chiaramente nelle risposte dovete spiegare il significato ç] [§ Commento docente: manca identifier - ne propone 3 §] : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> Scrivere sequenza FTP che carica il file pioppo.ps dalla cartella di sistema del client a quella del server [ç Soluzione: ftp sito; user/passwd - lcd (valuto la directory corrente locale) - lcd c:\windows - pwd (valuto la cartella corrente sul server ftp) - cd /bin; ascii put pioppo.ps - bye ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
6)==|>> Come si ottimizza la comunicazione tra un terminale grafico e il server [ç Soluzione: tramite la vettorializzazione delle videate ç] - fornire un'applicazione d'esempio [§ Commento docente: Ok §] [ç Soluzione: VNC/XWin ç] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> Cosa è UNC e perché esiste [§ Commento docente:confonde con VNC §] [ç Soluzione: è il riferimento assoluto per ubicare i file/cartelle in LAN - è fatto in modo da risultare univoco ç] - In internet l'equivalente è ? [ç Soluzione: URL ç] [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> help in Windows - DOS - Unix [§ Commento docente: dice help (NI) §] Xwin [ç Soluzione: F1 in WIN - comando /? In dos comando --help in Unix - Xman in XWin ç] : {<#V:0,83||L:1#>}
9)==|>> Illustrare il meccanismo che consente di ricostruire l'albero dei processi [ç Soluzione: con ps valuto il PPID della mia shell - ripeto con ps -ef|grep <PPID> la ricerca dei PID padri fino ad arrivare al processo 1 ç] [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 8 (7,5) del 9 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 7,50 su 10 (=T)
Osservazioni: 3° su 20
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,50||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,49
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=5,37%+-5,37%)
Punteggio medio reale della classe: 5,62
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,62
Voto medio della classe: 5,95
15 sufficienze su 20 presenti
Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 1 quattro, 1 tre, 1 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 4 (3,69) del 1 dic. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,07 su 10 (=T)
Osservazioni: 11° su 24
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,69||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,32
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 20,00% (=20,19%+-0,19%)
Punteggio medio reale della classe: 2,79
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,35
Voto medio della classe: 3,76
3 sufficienze su 24 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 1 otto, 1 sei, 3 cinque, 6 quattro, 2 tre, 3 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 6 (6) del 15 dic. [1 mod.]
1)==|>> L'HD si è rotto ed ho perso il resoconto {<#V:6||L:10#>}
N)==|>> Le domande erano:
1 - Upload FTP :
2 - 7 Livelli ISO/OSI :
3 - 4 topologie di rete + nomi :
4 - Porte telnet - ssh - http e ftp :
5 - Cosa è il socket ? Comando associato :
6 - Indicare i corrispondenti livelli ISO/OSI a arp , tcp - ip , ftp , NOS :
7 - Cosa è il fault tolerance ? Indicare due 2 tecniche di FT
8 - Spiegare i 3 livelli del meccanismo di risoluzione dei nomi mnemonici
9 - Cosa è il GARR - INTERNIC e Powerline :
10 - Cosa è il GARR - INTERNIC e Powerline :
{<#V:N||L:N#>}
 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.1]
2° Quadrimestre
 Quadrimestrale del 2 mag.(Mamma)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.20 con CreaReportIPAQ()