Caporaloni
Daigoro (5O)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [4A -2G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 3
  10 mag; 3 apr; 3 apr;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 1
  12 dic;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 2
  20 dic; 24 nov;
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 8]
VotoTipoMod.Data
6Orale2°31 mag.
1Orale2°15 mag.
1Orale2°8 mag.
1Orale2°19 apr.
7Scritto2°31 mag.
3Scritto2°17 mag.
3Scritto2°3 mag.
5Scritto2°12 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 5]
VotoTipoMod.Data
6Orale1°24 gen.
5Orale1°12 gen.
2Orale1°6 dic.
7Scritto1°9 gen.
4Scritto1°1 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 7 (7,2) del 31 mag. [2 mod.]
1)==|>> recupero {<#V:7,2||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 3 (3,4) del 17 mag. [2 mod.]
1)==|>> recupero scritto - richiamato 2 volte poiché è in cerca di suggerimenti - avevo detto che applicavo il penalty ma visto l'esito ho deciso di non applicarlo {<#V:3,4||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 3 (3,28) del 3 mag. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,28 su 10 (=T)
Osservazioni: 9° su 49
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,28||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 7,99
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=25,16%+-25,16%)
Punteggio medio reale della classe: 3,99
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,99
Voto medio della classe: 4,33
4 sufficienze su 13 presenti
Distribuzione dei voti: 1 sette, 3 sei, 3 cinque, 1 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 5 (5,17) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,17 su 10 (=T)
Osservazioni: 12° su 23
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,17||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 4,55
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,55
Voto medio della classe: 4,61
11 sufficienze su 23 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 otto, 6 sette, 2 sei, 1 cinque, 1 quattro, 2 tre, 1 due, 7 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 6 (5,5) del 31 mag. [2 mod.]
1)==|>> Equivalenti DOS dei comandi unix CAT, MORE, Telnet, [§ Commento docente:dice VNC §] sh : {<#V:0,75||L:1#>}
2)==|>> Descrivere il significato di root [§ Commento docente: dice UL - dice riferimento del FS §] : {<#V:0,33||L:1#>}
3)==|>> Cosa è lo spooler - [§ Commento docente:dice che è necessario per stampare §] indicare un prg dos e uno unix relativo allo spooler [§ Commento docente: dice lpr per dos e lpt per unix §] : {<#V:0,25||L:1#>}
4)==|>> GUI - 3 nomi di GUI : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Scrivere la somma dei primi N termini in forma iterativa e ricorsiva : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Descrivere la relazione API, KERNEL : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> I caratteri jolly: cosa servono - fornire un esempio per i due [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Illustrare come l'interprete dei comandi DOS e UNIX ricerca i comandi sull'HD [§ Commento docente: dice tramite il prompt e poi mette comandi noti (INTERNI!) §] : {<#V:0,17||L:1#>}
9)==|>> FTP: Caricare il file pioppo.pdf nella cartella corrente del vs floppy nella cartella dell'utente root [§ Commento docente: manca nome server - manca il nome del file sul put - errata cartella sul server §] : {<#V:1,00||L:2#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 15 mag. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione SO: Mono / Multi : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è un comando Batch ? [ç Soluzione: sequenza di comandi testuale che può essere eseguita senza presidio ç] Cosa è Gopher ? [ç Soluzione: antenato di HTTP ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Illustrare il FS DOS /Win (basso livello) [ç Soluzione:FAT32: il disco è suddiviso in blocchi numerati di uguale dimensione - quando salvo un file questo viene suddiviso e sistemato nei blocchi liberi: ogni blocco del file viene collegato al successivo - L'elenco dei blocchi iniziali di ogni file viene scritto in una struttura detta FAT (file allocation table). Quando un file viene eliminato i blocchi non vengono svuotati ma nella FAT la entry di quel file viene annullata ponendo un ? Davanti al nome del file ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Caricare pippo.htm su pippo.it dalla cartella dei drivers [ç Soluzione: c:\windows\inf ç] sul client a quella delle configurazioni [ç Soluzione: /etc - il file htm è ascii ç] : {<#V:0,00||L:2#>}
5)==|>> Cosa si intende per formato di un file [ç Soluzione: domanda simulata 2.E.7 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 3 significati per la ROOT : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Comando che elenca tutti di processi di studente e li salva ordinati in un file [ç Soluzione: ps -ef |grep studente | sort >pippo.txt ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> cosa è com1: - con: e lpt: [ç Soluzione:sono dei file speciali in DOS che identificano la porta seriale, la tastiera e la stampante ç] - fornire un esempio d'uso [ç Soluzione: type pippo.txt > lpt1: ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Descrivere 3 metologie di percorso assoluto: Locale [ç Soluzione: UL + root + sequenza delle cartelle ç] , LAN [ç Soluzione: UNC: \\NomeServer\NomeCondivisione\sequenza cartellle ç] e INTERNET [ç Soluzione: URL: protocollo://nomeserver/sequenzacartelle ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 8 mag. [2 mod.]
1)==|>> 4 Vantaggi delle interfacce testuali : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Spiegare i comandi dos: type pippo.c > lpt1 – type con: > pippo.c - scrivere gli equivalenti unix : {<#V:0,00||L:2#>}
3)==|>> Caricare tramite il file pippo.pdf dalla vs homedir sul floppy del server ftp.pippo.com : {<#V:0,00||L:2#>}
4)==|>> descrivere le cartelle: /usr /etc /bin /tmp : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> spiegare 4 colonne comando PS : {<#V:0,00||L:1#>}
15)==|>> Spiegare il filesystem UNIX : {<#V:0,00||L:1#>}
16)==|>> Descrivere i diritti accesso alle cartelle -rwx : {<#V:0,00||L:1#>}
17)==|>> Spiegare i comandi: ls - ps - tar - cut : {<#V:0,00||L:1#>}
18)==|>> spiegare le ridirezioni > [ç Soluzione: l'output (stdin)di un comando viene salvato nel file a destra di > ç] , 1> [ç Soluzione: l= al precedente ç], 2> [ç Soluzione: l'output di errore (stderr)di un comando viene salvato nel file a destra di 2> ç] >> [ç Soluzione: l'output (stdin) di un comando viene accodato al file a destra di >> ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 19 apr. [2 mod.]
1)==|>> Spiegare i comandi ps - du [ç Soluzione:directory usage : blocchi usati per ogni cartella ç] - df e ls : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Significato delle lettere b , c , - d che appaiono come primo char del comando ls : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> fornire il comando che inibisce l'accesso a /bin a tutti gli utenti, consente il listing all'interno della cartella - l'eliminazione del file al proprietario : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> processo in background, foreground e un demone : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> cosa fa il comando cal 2010 | sort | lpr - spiegare la pipe : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Classificazione SO : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Illustrare la struttura della FAT 32 : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Scaricare il file pioppo.js dal floppy del server nella vs home dir : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> equivalenti dos del comando mv - chgrp - echo e kill : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 7 (6,98) del 9 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,98 su 10 (=T)
Osservazioni: 9° su 20
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,98||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,49
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=5,37%+-5,37%)
Punteggio medio reale della classe: 5,62
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,62
Voto medio della classe: 5,95
15 sufficienze su 20 presenti
Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 1 quattro, 1 tre, 1 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 4 (4,09) del 1 dic. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,41 su 10 (=T)
Osservazioni: 9° su 24
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:4,09||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,32
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 20,00% (=20,19%+-0,19%)
Punteggio medio reale della classe: 2,79
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,35
Voto medio della classe: 3,76
3 sufficienze su 24 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 1 otto, 1 sei, 3 cinque, 6 quattro, 2 tre, 3 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 6 (6,42) del 24 gen. [1 mod.]
1)==|>> LAN, [§ Commento docente: definisce l'acronimo ma non spiega §] PAN [§ Commento docente: dice rete privata (NO) §] e WAN ? [§ Commento docente: definisce l'acronimo ma non spiega §] : {<#V:0,33||L:1#>}
2)==|>> 4 vantaggi del proxy [§ Commento docente: manca occultamento IP §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> Da cosa deriva il nome MODEM e cosa trasforma ? Un altro nome per il modem ? : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Virtualizzazione SW: come funziona [§ Commento docente: parla di virtualizzazioni di SO §] e 2 sw collegati [§ Commento docente: ok java - no virtual PC §] : {<#V:0,17||L:1#>}
5)==|>> Un server WEB ha solitamente abbinato un IP statico o dinamico ? Perchè ? [§ Commento docente: domanda simulata 1.F.10 §] : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Switch cosa serve e come funziona ? [§ Commento docente: Ok §] Gateway [§ Commento docente: manca la precisazione fisicamente §]? Bridge ? [§ Commento docente: manca la precisazione fisicamente §] : {<#V:0,67||L:1#>}
7)==|>> 7 livelli iso/osi : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Fornire il nome di un Firewall [§ Commento docente: dice Syneto (NO) §] , Server POP3, [§ Commento docente: Ok §] Client Proxy [§ Commento docente:dice http (NO) §] e un Client FTP [§ Commento docente: Ok §] [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.4 ç]. I nomi devono essere relativi a pacchetti enunciati durante le lezioni : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Unità di misura per la trasmissione ? [§ Commento docente: Ok §] RJ45 ? [§ Commento docente: non risponde o meglio non si capisce se la risposta è relativa al cavo o al connettore §] Cavo UDP/STP [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,67||L:1#>}
10)==|>> Spiegare come avviene la risoluzione dei nomi su un PC collegato alla rete internet [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.10 ç] [§ Commento docente: manca file host e cache dns §] : {<#V:0,33||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 5 (5,13) del 12 gen. [1 mod.]
1)==|>> Cosa è il backup e il restore e il CED [§ Commento docente: dice che è la copia dei dati (NO) §] : {<#V:0,67||L:1#>}
2)==|>> Perché esistono le reti private ? [ç Soluzione: per evitare che degli IP abbinati a dei server internet possano essere assegnati anche all'interno di una LAN ç] [§ Commento docente: parla di centralizzazione e per connettere un numero di PC stabiliti e bck centralizzati (NO) §] Conosci un ip che non appartiene a questi set A B e C [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,33||L:1#>}
3)==|>> 2 server POP3 [§ Commento docente: ok §] - 2 server http [§ Commento docente: dice IE e tcp/IP (NO!) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> 7 livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Cosa è un MainFrame [§ Commento docente: manca il ruolo del terminale §] - AS400 [§ Commento docente: non risponde §] - host [§ Commento docente: dice che consente di inviare sessioni WIN ai client (NI) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
6)==|>> Perchè alcuni ISP utilizzano il proxy per far navigare i propri clienti ? : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> Cosa è ICMP [§ Commento docente: non risponde §] e PPP ? [§ Commento docente: dice che è il telnet criptato (NO) §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare cosa è IP [§ Commento docente: manca responsabile spezzettamento in pacchetti §] e UDP [ç Soluzione: domanda simulata 1.1 ç] [§ Commento docente: manca: definizione porte - ricostruzione pacchetti demandata al livello superiore - non controlla se la connessione è stata stabilita prima di inviare §] : {<#V:0,38||L:1#>}
9)==|>> Elencare 4 motivazioni per cui si utilizza il Proxy [ç Soluzione: domanda simulata 1.2 ç] [§ Commento docente: dice criptato (NO), sicurezza (NI: spiegare) efficiente (NI:perché ?) §] : {<#V:0,25||L:1#>}
10)==|>> Cosa sono: il DNS, il GARR [§ Commento docente: dice che assegna gli ip pubblici (NO) §] e il file HOST : {<#V:0,67||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 2 (1,82) del 6 dic. [1 mod.]
--------------------
Saldo Bonus/Penalty applicati: -1pt {1 penalty}
--------------------
1)==|>> Upload Esercitazione [§ Commento docente: non svolta §] : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Classi A, B, C : [§ Commento docente:non risponde §] intervalli e nr di host per ogni tipo [§ Commento docente: indica A: 16 (no) 254x255 (NO) 255x255x255 (NO) §] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> 4 porte con 4 servizi associati [§ Commento docente: solo http §] : {<#V:0,25||L:1#>}
4)==|>> Cosa è un Gateway, Bridge e Router [§ Commento docente: dice che è un collegamento tra reti differenti §] : {<#V:0,10||L:1#>}
5)==|>> Spiegare la Token Ring ed indicare perché non esistono collisioni. Cosa è una collisione : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa visualizza NETSTAT [ç Soluzione: lo stato di connessione : il socket ç] [§ Commento docente:ok §] - Il comando Arp [ç Soluzione:abbinamento IP-MAC Address ç] [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> 3 vantaggi e 2 svantaggi del modello applicativo Mainframe [ç Soluzione: VANTAGGI: centralità, uso in presenza di linee lente - cfg client semplice - SVANTAGGI: Costi alti - Know how elevato e ampi spazi occupati dal Mainframe ç] [§ Commento docente: parla di condivisione di dispositivi (NO) - parla di salvare in un unico posto il file (NI) - Svantaggi : se si rompe il collegamento non posso lavorare (OK anche se impreciso: consegue dalla centralità del sistema §] : {<#V:0,30||L:1#>}
8)==|>> Indicare 3 differenze tra UDP e TCP [ç Soluzione: differenze: UDP: demanda la ricostruzione del messaggio al livello superiore - non richiede il reinvio dei pacchetti danneggiati - non si preoccupa che il destinatario sia in ascolto ç] [§ Commento docente: manca la ricostruzione - la risposta: non permette di sapere se i dati sono arrivati e che non svolge alcun controllo .. Sono risposte coincidenti §] : {<#V:0,67||L:1#>}
9)==|>> Indicare 4 vantaggi nell'uso del Proxy [ç Soluzione: Cache di rete - Filtra le uscite - occulta l'ip del richiedente - ottimizzazione IP ç] [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Illustrare le componenti della rete ETH 10base2 [ç Soluzione: connettore BNC - Cavo RG58 - connettore a T - terminatore e NIC ç] [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
2° Quadrimestre
Nessuna annotazione
1° Quadrimestre
Ammonizioni:
Verbale del 20 ott.
Non conosce il nome dei due server http illustrati in modo sistematico durante le ultime due ore di lezione
 COLLOQUI  [Nr.1]
2° Quadrimestre
 Quadrimestrale del 2 mag.(Mamma)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.18 con CreaReportIPAQ()