Boelli
Gianmaria (5O)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [5A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 3
  17 mag; 7 feb; 7 feb;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 2
  16 gen; 28 nov;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 7]
VotoTipoMod.Data
7Orale2°29 mag.
3Orale2°24 mag.
5Orale2°15 mag.
3Orale2°8 mag.
1Orale2°19 apr.
6Scritto2°3 mag.
1Scritto2°12 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 6]
VotoTipoMod.Data
6Orale1°26 gen.
4Orale1°23 gen.
4Orale1°12 gen.
5Orale1°15 dic.
7Scritto1°9 gen.
1Scritto1°1 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 6 (5,51) del 3 mag. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,51 su 10 (=T)
Osservazioni: 4° su 49
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,51||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 7,99
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=25,16%+-25,16%)
Punteggio medio reale della classe: 3,99
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,99
Voto medio della classe: 4,33
4 sufficienze su 13 presenti
Distribuzione dei voti: 1 sette, 3 sei, 3 cinque, 1 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (0,66) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 0,66 su 10 (=T)
Osservazioni: 21° su 23
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:0,66||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 4,55
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,55
Voto medio della classe: 4,61
11 sufficienze su 23 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 otto, 6 sette, 2 sei, 1 cinque, 1 quattro, 2 tre, 1 due, 7 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 7 (6,92) del 29 mag. [2 mod.]
1)==|>> 4 colonne del comando PS : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> FTP caricare NOTEPAD.EXE dalla cartella dei prg del client (DOS) alla cartella dei driver del server : {<#V:1,25||L:2#>}
3)==|>> Equivalenti dos dei comandi MORE, IFCONFIG , LS e RM : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> 4 modalità di HELP : nei 4 SO indicati : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Cosa è una GUI - 3 gui di esempio : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Scrivere il comando che cerca in pioppo.txt tutte le righe di 5O e le manda in stampa ordinate (UNIX) : {<#V:0,17||L:1#>}
7)==|>> Cosa è l'node - descrivere il FS UNIX a basso livello : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Spiegare i diritti di accesso sulle cartelle : {<#V:0,25||L:1#>}
9)==|>> Spiegare comandi CAT, PS , ksh e GREP : {<#V:1,00||L:1#>}
N)==|>> Correzione sul prato causa terremoto {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 3 (3,25) del 24 mag. [2 mod.]
1)==|>> 3 significati della parola root in UNIX [§ Commento docente: gruppo utente ?!? E home directory (ma è quella degli utenti) ?!? §] [ç Soluzione: utente amministratore - gruppo amministratori e riferimento assoluto del sistema ad albero delle cartelle (directory di partenza o principale ç] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> Scrivere la somma dei primi N termini in forma iterativa e ricorsiva [§ Commento docente: mi fornisce il fattoriale §] [ç Soluzione: S(0)=0 - S(N) = S(N-1)+N ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> FTP: Caricare il file pioppo.pdf dalla cartella corrente del vs floppy (client DOS) nella cartella dell'utente root sul server (UNIX come sempre) [§ Commento docente: usa l'IP di loopback per l'FTP al posto del solito pippo.it o pioppo.it - non mette lcd sulla cartella locale ed usa pwd - usa lcd sulla cartella remota senza alcuna directory - usa ASCII - §] : {<#V:0,50||L:2#>}
4)==|>> Cosa sono le GUI - 3 nomi di GUI : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Descrivere la relazione API, KERNEL e cosa è il kernel : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è lo spooler [ç Soluzione: demone di stampa: consente di salvare quello che devo stampare su un file e nei momenti di non uso della macchina lo spooler legge tale salvataggio e lo invia alla stampante evitando all'utente l'attesa del completamento effettivo della stampa ç] [§ Commento docente: Non risponde §] - indicare un prg dos e uno unix relativo allo spooler [§ Commento docente: Non risponde §] [ç Soluzione: print (DOS) - lpq (Unix) ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Illustrare come l'interprete dei comandi DOS e UNIX ricerca i comandi sull'HD [§ Commento docente: mi dice cosa è l'interprete dei comandi e poi mi dice che la ricerca viene fatta all'interno del sistema §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Equivalenti DOS dei comandi unix CAT [§ Commento docente: Non risponde §] , MORE [§ Commento docente: Ok §] , Telnet [§ Commento docente: Non risponde §] , sh [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,25||L:1#>}
9)==|>> I caratteri jolly: cosa servono [ç Soluzione: * e ? - * indica qualsiasi sequenza di caratteri (anche quella vuota) - ? Indica qualsiasi carattere anche niente ç] - fornire un esempio di utilizzo [ç Soluzione: dir *.txt => elenca tutti i files con estensione TXT - dir 5?.txt => elenco documenti che sono testuali di al massimo 2 char di cui il primo è un 5 ç] [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (5,05) del 15 mag. [2 mod.]
1)==|>> Scrivere la funzione ricorsiva del fattoriale : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Elimina i processi dell'utente studente [§ Commento docente: dice kill |ps studente §] [ç Soluzione: ps |grep studente per identificare i PID dei processi dell'utente studente - kill -9 <elenco pid> ç] : {<#V:0,33||L:1#>}
3)==|>> Descrivere 4 cartelle a vs piacere [ç Soluzione: guarda sugli appunti /bin => binari di SO /home => homedir degli utenti /etc => files di cfg - /tmp => temporanei ç] [§ Commento docente: dice bin binary (NI) - root dice homedir (NO) ok tmp e dev §] : {<#V:0,67||L:1#>}
4)==|>> descrive 4 colonne del comando ps [ç Soluzione: PPID, PID STIME UID : chiaramente nelle risposte dovete spiegare il significato ç] [§ Commento docente: dice PPID nr processo §] : {<#V:0,13||L:1#>}
5)==|>> Scrivere il comando che salva nel file pioppo.txt l'elenco di tutti i files della vs homedir ordinato [ç Soluzione: ls /home/cognome >pioppo.txt ç] [§ Commento docente: dice ls \ > pippo.txt §] : {<#V:0,33||L:1#>}
6)==|>> Cosa è la GUI - indicare 3 esempi [ç Soluzione: interfaccia grafica: KDE - XWIN e GNOME ç] [§ Commento docente: dice redhat (NO) - Gnome (SI) §] : {<#V:0,67||L:1#>}
7)==|>> Come si ottimizza la comunicazione tra un terminale grafico e il server - fornire un'applicazione d'esempio [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Cosa sono le variabili d'ambiente [§ Commento docente: dice info all'utente (ai prg!) §] - fornirne due d'esempio e spiegarli UNIX [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,75||L:1#>}
9)==|>> Uploadare dalla cartella programmi il file notepad.exe sul vs server nel floppy - server pippo.it [§ Commento docente: usa GET al posto di PUT - errata cartella sul server - manca spostamento cartella client §] : {<#V:1,17||L:2#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 3 (3,35) del 8 mag. [2 mod.]
1)==|>> Scrivere la funzione ricorsiva del fattoriale [§ Commento docente: indica N!=N(N-1)(N-2) e 0!=1 §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> Scrivere il comando che salva il nome di tutti i files in file in pippo.txt [§ Commento docente: mette lo \ prima di ls - manca -R e usa mv al posto di > §] : {<#V:0,25||L:1#>}
3)==|>> spiegare il meccanismo di pipe [§ Commento docente: Ok §] e fornire un esempio [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> equivalenti Windows dei comandi sh [§ Commento docente: dice che mostra i processi in bg §] , ls , ps , man : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> Spiegare 4 flag visualizzati nel comando attrib [§ Commento docente: dice nascosto (OK) e eseguibile (NO) §] : {<#V:0,25||L:1#>}
6)==|>> Uploadare dalla cartella programmi il file notepad.exe sul vs server nel floppy - server pippo.it [§ Commento docente: usa i comandi del server sul client e viceversa - non indica in modo esplicito le cartelle - manca binary §] : {<#V:0,85||L:2#>}
7)==|>> Cosa è il postscript [§ Commento docente: dice che è un file inserito nella coda di stampa (NI) §] e un file vettoriale [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,25||L:1#>}
8)==|>> I nomi dei demoni serventi telnet , tcp/ip e PPID comando init [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Cosa sono le variabili d'ambiente - fornirne due d'esempio UNIX [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 19 apr. [2 mod.]
1)==|>> Spiegare i comandi ps - du [ç Soluzione:directory usage : blocchi usati per ogni cartella ç] - df e ls : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Significato delle lettere b , c , - d che appaiono come primo char del comando ls : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> fornire il comando che inibisce l'accesso a /bin a tutti gli utenti, consente il listing all'interno della cartella - l'eliminazione del file al proprietario : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> processo in background, foreground e un demone : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> cosa fa il comando cal 2010 | sort | lpr - spiegare la pipe : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Classificazione SO : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Illustrare la struttura della FAT 32 : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Scaricare il file pioppo.js dal floppy del server nella vs home dir : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> equivalenti dos del comando mv - chgrp - echo e kill : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 7 (7,07) del 9 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 7,07 su 10 (=T)
Osservazioni: 7° su 20
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,07||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,49
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=5,37%+-5,37%)
Punteggio medio reale della classe: 5,62
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,62
Voto medio della classe: 5,95
15 sufficienze su 20 presenti
Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 1 quattro, 1 tre, 1 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 1 (1,45) del 1 dic. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 1,21 su 10 (=T)
Osservazioni: 18° su 24
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:1,45||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,32
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 20,00% (=20,19%+-0,19%)
Punteggio medio reale della classe: 2,79
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,35
Voto medio della classe: 3,76
3 sufficienze su 24 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 1 otto, 1 sei, 3 cinque, 6 quattro, 2 tre, 3 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 6 (5,52) del 26 gen. [1 mod.]
1)==|>> Indicare il significato di LAN, PAN [§ Commento docente: parla di personal §] [§ Commento docente: rete di periferiche §] e WAN e fornire un esempio pratico : {<#V:0,67||L:1#>}
2)==|>> Cosa è uno Switch e vantaggi [§ Commento docente: Ok §] - Un Bridge [§ Commento docente: parla di reti fisicamente diverse (NO) agendo sui primi 2 livelli§] : {<#V:0,66||L:1#>}
3)==|>> Spiegare le WEB APP e confrontarle con il MAINFRAME : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> 4 porte associate a NNTP [§ Commento docente: dice 120 §] , FTP, HTTP, HTTPS : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> 1 client POP3, 1 client Proxy , 1 client ECHO , 1 client http : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è un firewall ? Cosa è un Personal Firewall [§ Commento docente: parla di protezione sui domini visitabili (NO) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> Differenza tra MultiUSER [§ Commento docente: non precisa contemporaneamente §] e MultiAccount [§ Commento docente: dice lo stesso user che usa + account (NO) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
8)==|>> Virtualizzazione SW [§ Commento docente: confonde con quella HW §] cosa serve 2 sw [§ Commento docente: ok solo Java §] : {<#V:0,25||L:1#>}
9)==|>> 7 tld americani + spiegarli [§ Commento docente: non li spiega - Info non è americano - 5 corretti §] : {<#V:0,36||L:1#>}
10)==|>> Perché esistono i livelli ISO/OSI ? [§ Commento docente:risposta errata §] [ç Soluzione:se cambio uno dei livelli (esempio passo da una scheda ETH a Wireless) non devo sostituire l'intero meccanismo di comunicazione ma solo quello cambiato (installerò il driver adeguato) ç] Fornire i 3 elementi principali di una connessione [ç Soluzione: HW, regole di connessione o protocollo, contenuti o servizi offerti ç] [§ Commento docente: dice trasporto, applicativo e trasporto §] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Come precisato la presente prova orale, avvenuta nel 2° quadrimestre, è stata imputata nel 1° quadrimestre per consentire un'ulteriore possibilità di recupero prima degli scrutini. La prova è stata superata e quindi la verifica viene associata al 1° quadrimestre. La data reale della verifica è il 30/1/2012 {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (4) del 23 gen. [1 mod.]
1)==|>> Cosa sono: ICANN [§ Commento docente: dice che rilascia i domini (NO) §] - Internic [§ Commento docente: non precisa quelli americani (NI) §] e GARR [ç Soluzione: ok devi precisare .it ç] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> 7 livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> 10.0.0.0 [§ Commento docente: manca privato §] - 1.1.1.1 [§ Commento docente: dice privato al posto di pubblico §] - 192.168.1.255 [§ Commento docente: non specifica classe C privato §] - 127.255.255.255 [§ Commento docente: non precisa broadcast e §] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> Cosa è powerline ? [§ Commento docente: Ok §] Cavo incrociato ? [§ Commento docente: non indica senza HUB §] Mac Address [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> Cosa è UNC ? [§ Commento docente: dice ente canadese di rilascio domini §] Fornire un esempio : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Che tipo di topologia (reale) ha una rete ethernet dotata di HUB ? Perchè ? [§ Commento docente: dice a stella §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> A cosa serve il NETMASK ? [§ Commento docente: Ok §] Quanti IP appartengono alla stessa rete quando il netmask è 255.255.255.0 [§ Commento docente: dice nessuno (NO) §] : {<#V:0,67||L:1#>}
8)==|>> Servizi associati alle porte 79 [§ Commento docente: Non risponde §] , 21 , 443 80 : {<#V:0,75||L:1#>}
9)==|>> 3 livelli di risoluzione dei nomi mnemonici usati da un PC connesso ad internet [§ Commento docente: Non risponde §] [ç Soluzione: file HOST, Cache DNS e DNS ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Virtualizzazione SW - obiettivi - 2 prg [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (4,06) del 12 gen. [1 mod.]
1)==|>> Cosa è il backup e il restore e il CED : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> 2 server POP3 - 2 server http [§ Commento docente: indica i client §] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Cosa è un MainFrame [§ Commento docente: non cita il terminale §] - AS400 [§ Commento docente: non risponde §] - host [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> 7 livelli ISO/OSI [§ Commento docente: inverte sessione con presentazione §] : {<#V:0,71||L:1#>}
5)==|>> Spiegare cosa è IP [§ Commento docente: non indica che si tratta del livello dove viene definita la regola di identificazione di ogni dispositivo connesso (indirizzo IP) e precisa che non distingue per la porta - manca lo spezzettamento dei paccheti §] e UDP [§ Commento docente: dice che trasporta i pacchetti ad una determinata porta §] [ç Soluzione: domanda simulata 1.1 ç] : {<#V:0,25||L:1#>}
6)==|>> Cosa è ICMP [§ Commento docente: ok §] e PPP ? [§ Commento docente: no dice che trasporta le info da un punto ad un altro §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> Cosa sono: il DNS [§ Commento docente: ok §] , il GARR [§ Commento docente: non precisa .it §] e il file HOST [§ Commento docente:manca che è antenato del DNS §] : {<#V:0,67||L:1#>}
8)==|>> Perché esistono le reti private ? [§ Commento docente: dice che individuano certe reti e gli utenti che vi appartengono §] Conosci un ip che non appartiene a questi set A B e C [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,33||L:1#>}
9)==|>> Elencare 4 motivazioni per cui si utilizza il Proxy [ç Soluzione: domanda simulata 1.2 ç] [§ Commento docente: dice che serve per dividere una rete in sottoreti , per mettere in comune certi file e che fa qualcosa per altri §] : {<#V:0,10||L:1#>}
10)==|>> Perchè alcuni ISP utilizzano il proxy per far navigare i propri clienti ? [§ Commento docente: dice per dividere la rete in sottoreti §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 5 (5,17) del 15 dic. [1 mod.]
1)==|>> Upload FTP : : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> 4 topologie di rete + nomi { Commento docente: manca la reticolare o a maglia } : : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> Porte telnet - ssh { Commento docente: dice 25 (NO) } - http e ftp : : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> Cosa è il socket ? Comando associato { Commento docente: non risponde } : : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Indicare i corrispondenti livelli ISO/OSI a arp { Commento docente: ok } , tcp - ip { Commento docente: accorpa tcp con ip } , ftp { Commento docente: no applicativo } , NOS { Commento docente: ok } : : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> Cosa è il fault tolerance ? Indicare due 2 tecniche di FT : : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare i 3 livelli del meccanismo di risoluzione dei nomi mnemonici : : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Cosa è il GARR - INTERNIC { Commento docente: confonde con il whois } e Powerline : : {<#V:0,67||L:1#>}
10)==|>> A cosa servono i certificati { Commento docente: ok } - 2 società { Commento docente: non ripsonde } - 2 protocolli che li usano { Commento docente: ok ssh non tcp } : : {<#V:0,50||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
2° Quadrimestre
Annotazione:
 del 19 aprile.
richiamato poiché giocava con la PSP mentre spiegavo le soluzioni ai quesiti della sua interrogazione
1° Quadrimestre
Nessuna annotazione
 COLLOQUI  [Nr.0]
     Nessuno
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.18 con CreaReportIPAQ()