Cherubini
Guido (5O)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [1A -1R -2G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 1
  16 feb;
 Ritardi: 1
  7 feb [Entra alle 09.18];
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: Nessuna
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 2
  24 nov; 27 ott;
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 13]
VotoTipoMod.Data
1[R]Orale1°31 mag.  
2Orale2°29 mag.
1Orale1°23 mag.
1Orale2°22 mag.
4Orale2°15 mag.
1Orale2°8 mag.
1Orale2°17 apr.
2Orale1°3 apr.
1Scritto1°24 mag.
4Scritto2°17 mag.
1Scritto2°3 mag.
1Scritto2°12 apr.
2Scritto1°27 mar.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 6]
VotoTipoMod.Data
1Orale1°23 gen.
1Orale1°10 gen.
1Orale1°5 dic.
1Scritto1°26 gen.
1Scritto1°9 gen.
1Scritto1°1 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (1,25) del 24 mag. [1 mod.]
1)==|>> Recupero scritto {<#V:1,25||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 4 (4,29) del 17 mag. [2 mod.]
1)==|>> recupero scritto - risposte molto confise{<#V:4,29||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (1,16) del 3 mag. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 1,16 su 10 (=T)
Osservazioni: 11° su 49
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:1,16||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 7,99
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=25,16%+-25,16%)
Punteggio medio reale della classe: 3,99
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,99
Voto medio della classe: 4,33
4 sufficienze su 13 presenti
Distribuzione dei voti: 1 sette, 3 sei, 3 cinque, 1 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (1,21) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 1,21 su 10 (=T)
Osservazioni: 17° su 23
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:1,21||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 4,55
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,55
Voto medio della classe: 4,61
11 sufficienze su 23 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 otto, 6 sette, 2 sei, 1 cinque, 1 quattro, 2 tre, 1 due, 7 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 2 (1,95) del 27 mar. [1 mod.]
1)==|>> 4 Prova scritta sul 1° modulo {<#V:1,95||L:10#>}
Orale (2 Quad.):
  Voto: 1 (0,01) del 31 mag. [1 mod.]
1)==|>> 7 livelli ISO OSI : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Porte associate a FTP , http, telnet e finger : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Range A ,B , C e nr reti private per ogni classe : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Client http, server http , client smtp e nntp : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Cosa è il controllo remoto: 2 sw di esempio : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è l'emulazione applicativa, 2 sw associati : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Spiegare comportamento elettrico rete ethernet e gestione collisioni : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare i vantaggi delle applicazioni terminal server : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Dare un nome a questi indirizzi: 192.168.0.1 - 0.0.0.0 - 127.0.0.2 255.255.255.255 : : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> NAT: schema associato e perché si usa : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova - mi ha detto che si era preparato sul 2° modulo. Ho precisato che nel secondo ha già svolto 8 prove (oltre il minimo garantito) mentre nel primo purtroppo no {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 2 (1,99) del 29 mag. [2 mod.]
1)==|>> 4 colonne del comando PS [§ Commento docente: ne indica 2 §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> FTP caricare NOTEPAD.EXE dalla cartella dei prg del client (DOS) alla cartella dei driver del server [§ Commento docente: indica il login senza FTP e poi mette cd /ls1 ?!? §] : {<#V:0,33||L:2#>}
3)==|>> 4 modalità di HELP : nei 4 SO indicati [§ Commento docente: solo 2 corrette e non indica il SO §] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> Cosa è una GUI [§ Commento docente: Ok §] - 3 gui di esempio [§ Commento docente: ne indica 2 §] : {<#V:0,83||L:1#>}
5)==|>> Cosa è l'node - descrivere il FS UNIX a basso livello [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Spiegare comandi CAT, PS , ksh e GREP [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Equivalenti dos dei comandi MORE, IFCONFIG , LS e RM [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare i diritti di accesso sulle cartelle [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Scrivere il comando che cerca in pioppo.txt tutte le righe di 5O e le manda in stampa ordinate (UNIX) [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Correzione sul prato causa terremoto {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,75) del 23 mag. [1 mod.]
N)==|>> La verifica è stata sostenuta il 22/5/2012 dalle 10 alle 11 {<#V:N||L:N#>}
1)==|>> Client http, server http, [§ Commento docente:dice client server htto:IE §] client smtp [§ Commento docente: Non risponde §] e nntp [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,5||L:1#>}
2)==|>> Dare un nome ai seguenti IP: 192.168.0.0 [§ Commento docente: dice IP di rete §] - 1.1.1.0 [§ Commento docente: dice IP macchina ?!? §] – 172.16.255.255 [§ Commento docente: dice solo broadcast (NI) §] - 0.0.0.0 [§ Commento docente: dice non fa niente (NO) §] [ç Soluzione: default route ç] : {<#V:0,25||L:1#>}
3)==|>> Cosa è l'emulazione applicativa, 2 sw associati [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Cosa è il controllo remoto: 2 sw di esempio [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Range A,B , C e nr reti private per ogni classe [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è un Bridge - Gateway - Router [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Spiegare i vantaggi delle applicazioni terminal server [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> 4 protocolli di trasporto con NOS corrispondente [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Porte associate a FTP , http, telnet e finger [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> NAT: schema associato e perché si usa [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 22 mag. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione SO: Mono / Multi : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è un comando Batch ? [ç Soluzione: sequenza di comandi testuale che può essere eseguita senza presidio ç] Cosa è Gopher ? [ç Soluzione: antenato di HTTP ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Illustrare il FS DOS /Win (basso livello) [ç Soluzione:FAT32: il disco è suddiviso in blocchi numerati di uguale dimensione - quando salvo un file questo viene suddiviso e sistemato nei blocchi liberi: ogni blocco del file viene collegato al successivo - L'elenco dei blocchi iniziali di ogni file viene scritto in una struttura detta FAT (file allocation table). Quando un file viene eliminato i blocchi non vengono svuotati ma nella FAT la entry di quel file viene annullata ponendo un ? Davanti al nome del file ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Caricare pippo.htm su pippo.it dalla cartella dei drivers [ç Soluzione: c:\windows\inf ç] sul client a quella delle configurazioni [ç Soluzione: /etc - il file htm è ascii ç] : {<#V:0,00||L:2#>}
5)==|>> Cosa si intende per formato di un file [ç Soluzione: domanda simulata 2.E.7 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 3 significati per la ROOT : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Comando che elenca tutti di processi di studente e li salva ordinati in un file [ç Soluzione: ps -ef |grep studente | sort >pippo.txt ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> cosa è com1: - con: e lpt: [ç Soluzione:sono dei file speciali in DOS che identificano la porta seriale, la tastiera e la stampante ç] - fornire un esempio d'uso [ç Soluzione: type pippo.txt > lpt1: ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Descrivere 3 metologie di percorso assoluto: Locale [ç Soluzione: UL + root + sequenza delle cartelle ç] , LAN [ç Soluzione: UNC: \\NomeServer\NomeCondivisione\sequenza cartellle ç] e INTERNET [ç Soluzione: URL: protocollo://nomeserver/sequenzacartelle ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Blindato mentre scopiazzava con il telefonino nascosto tra le gambe - come avvisato la verifica viene ritirata {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 4 (4,16) del 15 mag. [2 mod.]
N)==|>> Ho permesso di provare anche il secondo giro di interrogazioni {<#V:N||L:N#>}
1)==|>> Scrivere il comando che salva nel file pioppo.txt l'elenco di tutti i files della vs homedir ordinato [ç Soluzione: ls /home/cognome >pioppo.txt ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Come si ottimizza la comunicazione tra un terminale grafico e il server [§ Commento docente: Ok §] - fornire un'applicazione d'esempio [§ Commento docente: dice VNC server - manca il client oppure occorre dire un XServer §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> Descrivere 4 cartelle a vs piacere UNIX [ç Soluzione: guarda sugli appunti /bin => binari di SO /home => homedir degli utenti /etc => files di cfg - /tmp => temporanei ç] [§ Commento docente: dice / (OK) - /bin non precisa di SO - mette system32 (NO) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> Cosa è la GUI - indicare 3 esempi [ç Soluzione: interfaccia grafica: KDE - XWIN e GNOME ç] [§ Commento docente: manca xwin §] : {<#V:0,83||L:1#>}
5)==|>> Uploadare dalla cartella programmi il file notepad.exe sul vs server nel floppy - server pippo.it [§ Commento docente: solo un login e un cd isolato senza indicare se eseguito sul client o sul server §] : {<#V:0,50||L:2#>}
6)==|>> Uccidere tutti i processi di STUDENT [§ Commento docente: dice che usa kill e basta §] : {<#V:0,25||L:1#>}
7)==|>> descrive 4 colonne del comando ps [ç Soluzione: PPID, PID STIME UID : chiaramente nelle risposte dovete spiegare il significato ç] [§ Commento docente: ok 2 §] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Cosa sono le variabili d'ambiente - fornirne due d'esempio e spiegarli UNIX [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Scrivere la funzione ricorsiva del fattoriale [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,85) del 8 mag. [2 mod.]
1)==|>> 4 Vantaggi delle interfacce testuali [§ Commento docente: dice che non richiede l'interfaccia grafica (NO) - permettono la visualizzazione grafica di un file - non appesantiscono i prcessi (NI) §] : {<#V:0,25||L:1#>}
2)==|>> descrivere le cartelle: /usr [§ Commento docente: dice degli user (NO) §] /etc /bin [§ Commento docente: Ok : meglio di SO che della macchina! §] /tmp : {<#V:0,50||L:1#>}
3)==|>> Descrivere i diritti accesso alle cartelle -rwx [§ Commento docente: dice x modifica (NO) - w lettura r visualizzazione e - nessun diritto - non ci sono riferimenti alle cartelle §] : {<#V:0,10||L:1#>}
4)==|>> Spiegare i comandi dos: type pippo.c > lpt1 – type con: > pippo.c - scrivere gli equivalenti unix [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Caricare tramite il file pippo.pdf dalla vs homedir sul floppy del server ftp.pippo.com [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
6)==|>> Spiegare i comandi: ls - ps - tar - cut [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> spiegare le ridirezioni > [ç Soluzione: l'output (stdin)di un comando viene salvato nel file a destra di > ç] , 1> [ç Soluzione: l= al precedente ç], 2> [ç Soluzione: l'output di errore (stderr)di un comando viene salvato nel file a destra di 2> ç] >> [ç Soluzione: l'output (stdin) di un comando viene accodato al file a destra di >> ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare il filesystem UNIX : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> spiegare 4 colonne comando PS : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 17 apr. [2 mod.]
1)==|>> I caratteri jolly: cosa servono - fornire un esempio per i due : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Illustrare come l'interprete dei comandi DOS e UNIX ricerca i comandi sull'HD : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Equivalenti DOS dei comandi unix CAT, MORE, Telnet, sh : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> FTP: Caricare il file pioppo.pdf nella cartella corrente del vs floppy nella cartella dell'utente root : {<#V:0,00||L:2#>}
5)==|>> Descrivere il significato di root : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è lo spooler - indicare un prg dos e uno unix relativo allo spooler : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Scrivere la somma dei primi N termini in forma iterativa e ricorsiva : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Descrivere la relazione API, KERNEL : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> GUI - 3 nomi di GUI : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 2 (2,32) del 3 apr. [1 mod.]
1)==|>> 1.0.0.0 [§ Commento docente: dice IP della macchina NNI §] - 10.0.0.0 [§ Commento docente: dice netmask §] - 256.256.256.256 [§ Commento docente: Ok §] - 192.168.255.255 [§ Commento docente: dice IP pubblico di classe C NNI §] : {<#V:0,33||L:1#>}
2)==|>> Spiegare la Token ring [§ Commento docente: Ok §] e la gestione delle collisioni [§ Commento docente: spiega la gestione delle collisioni {ma non esistono!!!} §] : {<#V:0,66||L:1#>}
3)==|>> 1 Client NNTP - IMAP - Un FireWall - Un Proxy [§ Commento docente: mi dice opera (considero corretta poiché la domanda poteva ingannare) §] : {<#V:0,25||L:1#>}
4)==|>> I 7 livelli ISO OSI [§ Commento docente: mette P al 6° §] - Perché esistono [§ Commento docente: NI §] : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> Porte predefinite:Nntp- ftp - Telnet e Proxy [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Spiegare SSH [§ Commento docente: Non risponde §] - Telnet [§ Commento docente: parla di gestioni di reti esterne §] e RSH [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> VPN e Server RAS: relazioni e caratteristiche [§ Commento docente: risposta errata §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Comando ARP - Tracert - NETSTAT [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> è un GATEWAY [§ Commento docente: risposta errata §] - Un bridge [§ Commento docente: Risposta errata, §] - Router [§ Commento docente: parla di amplificatore §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Cosa è un IP Pubblico [§ Commento docente: Ok §] - Privato [§ Commento docente:dice pochi prescelti (NO) §] - Statico - Dinamico : {<#V:0,33||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 1 (1,25) del 26 gen. [1 mod.]
1)==|>> 2° Recupero scritto : consegna in bianco {<#V:1,25||L:10#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 1 (0,91) del 9 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 0,91 su 10 (=T)
Osservazioni: 19° su 20
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:0,91||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,49
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=5,37%+-5,37%)
Punteggio medio reale della classe: 5,62
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,62
Voto medio della classe: 5,95
15 sufficienze su 20 presenti
Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 1 quattro, 1 tre, 1 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 1 (1) del 1 dic. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 0,83 su 10 (=T)
Osservazioni: 20° su 24
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:1,00||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,32
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 20,00% (=20,19%+-0,19%)
Punteggio medio reale della classe: 2,79
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,35
Voto medio della classe: 3,76
3 sufficienze su 24 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 1 otto, 1 sei, 3 cinque, 6 quattro, 2 tre, 3 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 23 gen. [1 mod.]
1)==|>> Cosa sono: ICANN - InterniC e GARR : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> 3 livelli di risoluzione dei nomi mnemonici usati da un PC connesso ad internet : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Virtualizzazione SW - obiettivi - 2 prg : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> 7 livelli ISO/OSI : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> 10.0.0.0 - 1.1.1.1 - 192.168.1.255 - 127.255.255.255 : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Servizi associati alle porte 79, 21, 443 80 : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Cosa è powerline ? Cavo incrociato ? Mac Address : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Che tipo di topologia ha una rete ethernet dotata di HUB ? Perchè ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.D.2 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Cosa è UNC ? Fornire un esempio [§ Commento docente: domanda simulata 1.D.4 §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> A cosa serve il NETMASK ? Quanti IP appartengono alla stessa rete quando il netmask è 255.255.255.0 [§ Commento docente: domanda simulata 1.D.7 §] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 1 (0,95) del 10 gen. [1 mod.]
--------------------
Saldo Bonus/Penalty applicati: -1pt {1 penalty}
--------------------
1)==|>> Indicare il significato di LAN [§ Commento docente: ok §] , PAN [§ Commento docente: non risponde §] [ç Soluzione:rete di periferiche ad esempio quella che si crea tra una stampante bluetooth e un IPAD o un telefonino e l'auricolare ç] e WAN [§ Commento docente: indica world al posto di wide e mette come esempio il telefono §] e fornire un esempio pratico [ç Soluzione: rete geografica - esempio internet ç] : {<#V:0,45||L:1#>}
2)==|>> Differenza tra MultiUSER [§ Commento docente: manca la precisazione di contemporaneità §] e MultiAccount [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> 7 tld americani + spiegarli [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Cosa è un firewall ? Cosa è un Personal Firewall [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Virtualizzazione HW : cosa serve 2 sw [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 1 client POP3, 1 client Proxy , 1 client ECHO [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> 4 porte associate a NNTP, FTP, HTTP, HTTPS [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Cosa è uno switch [§ Commento docente: ok §] e vantaggi - Un Bridge [§ Commento docente: no §] : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Spiegare le WEB APP e confrontarle con il MAINFRAME [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Perché esistono i livelli ISO/OSI ? [§ Commento docente: ok la parte per cui si identificano gli elementi di base di un processo di comunicazione ma non cita il fatto che la sostituzione di un singolo elemento non determina una ulteriore sostituzione dei livelli restanti §] Fornire i 3 elementi principali di una connessione [§ Commento docente: dice rete, trasporto fisico §] : {<#V:0,25||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 1 (0,86) del 5 dic. [1 mod.]
1)==|>> Upload eser FTP [§ Commento docente: dice che l'ha svolto con la Messina ma non pubblica §] : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> 7 Livelli ISO/OSI [§ Commento docente: manca collegamento dati §] : {<#V:0,86||L:1#>}
3)==|>> Spiegare gli apparati: SWITCH, HUB e Repeater : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Spiegare la rete Token Ring e perché non ci sono collisioni : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Spiegare la virtualizzazione SW + prg associati : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 4 livelli distinti con comando abbinato : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> 1 server finger - 2 server FTP (visti in classe) - 1 Firewall di rete : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Range reti private A, B, C - Nr host per reti A, B e C : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> 4 vantaggi/svantaggi del modello applicativo Client/Server : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Porte associate a Finger - ssh - telnet e HTTPS : {<#V:0,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
2° Quadrimestre
Nessuna annotazione
1° Quadrimestre
Ammonizioni:
Verbale del 11 ott.
Emette versi - Non illustra i contenuti che sono stati appena spiegati
 COLLOQUI  [Nr.1]
1° Quadrimestre
 Quadrimestrale del 29 nov.(Papà)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.18 con CreaReportIPAQ()