Amrech
Robin (5O)






Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [7A -1R -3G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 3
  15 mag; 15 mag; 19 apr*;
 Ritardi: 1
  27 mar [Entra alle 09.40];
 Assenze giust.: 2
  8 mag; 8 mag;
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 4
  16 gen*; 5 dic; 10 nov; 17 ott;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  24 nov;

 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 10]
VotoTipoMod.Data
6Orale1 giu.
5Orale31 mag.
6Orale29 mag.
5Orale23 mag.
1[R]Orale22 mag.  
1[R]Orale10 mag.  
1Orale24 apr.
5Orale3 apr.
4Orale30 gen.
6Scritto12 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 5]
VotoTipoMod.Data
3Orale24 gen.
4Orale17 gen.
4Orale20 dic.
6Scritto9 gen.
2Scritto1 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 6 (6,45) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,45 su 10 (=T)
Osservazioni: 10° su 23
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,45||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 4,55
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,55
Voto medio della classe: 4,61
11 sufficienze su 23 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 otto, 6 sette, 2 sei, 1 cinque, 1 quattro, 2 tre, 1 due, 7 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 6 (6,12) del 1 giu. [1 mod.]
1)==|>> 7 tld americani + spiegarli : {<#V:0,86||L:1#>}
2)==|>> Cosa è un firewall ? Cosa è un Personal Firewall [§ Commento docente: non indica che è relativo al PC §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> 4 porte associate a NNTP [§ Commento docente: errata §] , FTP, HTTP, HTTPS : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> Differenza tra MultiUSER e MultiAccount : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Perché esistono i livelli ISO/OSI ? [§ Commento docente:incompleto NNI §] [ç Soluzione:se cambio uno dei livelli (esempio passo da una scheda ETH a Wireless) non devo sostituire l'intero meccanismo di comunicazione ma solo quello cambiato (installerò il driver adeguato) ç] Fornire i 3 elementi principali di una connessione [ç Soluzione: HW, regole di connessione o protocollo, contenuti o servizi offerti ç] + elenco [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,67||L:1#>}
6)==|>> Indicare il significato di LAN, PAN [§ Commento docente: errata: dice personal §] e WAN e fornire un esempio pratico : {<#V:0,67||L:1#>}
7)==|>> 1 client POP3, 1 client Proxy [§ Commento docente: indica il server §] , 1 client ECHO , 1 client http : {<#V:0,75||L:1#>}
8)==|>> Cosa è uno Switch [§ Commento docente: Ok §] e vantaggi - Un Bridge [§ Commento docente: dice che collega 2 reti (NNI §] : {<#V:0,67||L:1#>}
9)==|>> Spiegare le WEB APP e confrontarle con il MAINFRAME [§ Commento docente: conclusa la verifica prima della fine poiché sono stati raggiunti gli obiettivi minimi §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Virtualizzazione SW : 2 sw associati [§ Commento docente: conclusa la verifica prima della fine poiché sono stati raggiunti gli obiettivi minimi §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (5,08) del 31 mag. [1 mod.]
1)==|>> 7 livelli ISO OSI : : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Porte associate a FTP , http, telnet e finger : : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Client http, { Commento docente: Ok } server http { Commento docente: dice IE } , client smtp [§ Commento docente: dice DOS §] e nntp { Commento docente: dice unix } : : {<#V:0,25||L:1#>}
4)==|>> Dare un nome a questi indirizzi: 192.168.0.1 { Commento docente: Ok } - 0.0.0.0 { Commento docente: dice loopback (NO) } - 127.0.0.1 { Commento docente: dice rete di loopback (NI: IP di loopback) } 255.255.255.255 : { Commento docente: Ok } : : {<#V:0,67||L:1#>}
5)==|>> Cosa è il controllo remoto { Commento docente: Ok } : 2 sw di esempio { Commento docente: dice apache } { Soluzione: VNC e TeamViewer } : : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> NAT: schema associato e perché si usa { Commento docente: dice che adatta sw a determinati hw ?!?.... } : : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Cosa è l'emulazione applicativa { Commento docente: Ok } 2 sw associati { Commento docente: Non risponde } { Soluzione: java e Flash } : : {<#V:0,5||L:1#>}
8)==|>> Spiegare comportamento elettrico rete ethernet e gestione collisioni { Commento docente: non illustra il meccanismo delle gestione delle collisioni e non fornisce la definizione di collisione. Non cita la modalità broadcast del segnale ETH - spiega il ruolo dei terminatori } : : {<#V:0,33||L:1#>}
9)==|>> Range A { Commento docente: mette da 1 a 126 (cancellato) NI } ,B { Commento docente: Ok } , C { Commento docente: manca 223 } e nr reti private per ogni classe { Commento docente: per C dice 255x255x254 invece di 1 - Per B dice 255x254 invece di 16 - ok C - mette come reti pubbliche (non richiesto!) i numeri delle reti private } : : {<#V:0,50||L:1#>}
10)==|>> Spiegare i vantaggi delle applicazioni terminal server { Commento docente: confonde con il proxy : parla di condivisione di IP - ok condivisione HW e SW - centralizzazione connessione (NI) - cache di rete (NO) } : : {<#V:0,33||L:1#>}
N)==|>> Questo resoconto è stato ricostruito partendo dalla MAIL che quindi è stata inviata {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 6 (6,33) del 29 mag. [2 mod.]
1)==|>> FTP caricare NOTEPAD.EXE dalla cartella dei prg del client (DOS) alla cartella dei driver del server : {<#V:1,25||L:2#>}
2)==|>> Cosa è l'node - descrivere il FS UNIX a basso livello : {<#V:0,83||L:1#>}
3)==|>> Scrivere il comando che cerca in pioppo.txt tutte le righe di 5O e le manda in stampa ordinate (UNIX) : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> 4 modalità di HELP : nei 4 SO indicati : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Cosa è una GUI - 3 gui di esempio : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Equivalenti dos dei comandi MORE [§ Commento docente: dice less §] , IFCONFIG , LS e RM [§ Commento docente: dice chmod §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> 4 colonne del comando PS : {<#V:0,75||L:1#>}
8)==|>> Spiegare comandi CAT, PS , ksh e GREP : {<#V:1,00||L:1#>}
9)==|>> Spiegare i diritti di accesso sulle cartelle [§ Commento docente: dice quelli di chmode §] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Correzione sul prato causa terremoto {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (4,67) del 23 mag. [1 mod.]
N)==|>> La verifica è stata sostenuta il 22/5/2012 dalle 10 alle 11 {<#V:N||L:N#>}
1)==|>> Porte associate a FTP , http, telnet e finger [§ Commento docente: dice 60 §] : {<#V:0,75||L:1#>}
2)==|>> Dare un nome ai seguenti IP: 192.168.0.0 [§ Commento docente: dice rete pubblica C (NNI) §] - 1.1.1.0 [§ Commento docente: Ok §] – 172.16.255.255 [§ Commento docente: Ok §] - 0.0.0.0 [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,83||L:1#>}
3)==|>> Client http, [§ Commento docente:ok §] server http, [§ Commento docente:dice IE (NO) §] client smtp e nntp : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> NAT: schema associato e perché si usa [§ Commento docente: confonde con il dns §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Cosa è un Bridge [§ Commento docente: non indica fisicamente = ma solo il livello §] - Gateway [§ Commento docente: non cita i NOS differenti ma solo livello 7 §] - Router [§ Commento docente: non cita il livello ma comunque è OK §] : {<#V:0,67||L:1#>}
6)==|>> 4 protocolli di trasporto con NOS corrispondente [§ Commento docente: dice FTP è un protocollo di trasporto §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Cosa è il controllo remoto: [§ Commento docente: Ok §] 2 sw di esempio [§ Commento docente: dice apache §] [ç Soluzione: VNC e TeamViewer ç] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Spiegare i vantaggi delle applicazioni terminal server [§ Commento docente: centralizzazione (OK) backup e condivisione (OK) - solo un iP di rete e condivisione internet (è del proxy!) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Range A,B , C [§ Commento docente: presenta quelle private e mette quella di loopback con B §] e nr reti private per ogni classe [§ Commento docente: ok solo C §] : {<#V:0,17||L:1#>}
10)==|>> Cosa è l'emulazione applicativa, [§ Commento docente: Ok §] 2 sw associati [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
  Voto: 1 (0,01) del 22 mag. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione SO: Mono / Multi : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è un comando Batch ? [ç Soluzione: sequenza di comandi testuale che può essere eseguita senza presidio ç] Cosa è Gopher ? [ç Soluzione: antenato di HTTP ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Illustrare il FS DOS /Win (basso livello) [ç Soluzione:FAT32: il disco è suddiviso in blocchi numerati di uguale dimensione - quando salvo un file questo viene suddiviso e sistemato nei blocchi liberi: ogni blocco del file viene collegato al successivo - L'elenco dei blocchi iniziali di ogni file viene scritto in una struttura detta FAT (file allocation table). Quando un file viene eliminato i blocchi non vengono svuotati ma nella FAT la entry di quel file viene annullata ponendo un ? Davanti al nome del file ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Caricare pippo.htm su pippo.it dalla cartella dei drivers [ç Soluzione: c:\windows\inf ç] sul client a quella delle configurazioni [ç Soluzione: /etc - il file htm è ascii ç] : {<#V:0,00||L:2#>}
5)==|>> Cosa si intende per formato di un file [ç Soluzione: domanda simulata 2.E.7 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 3 significati per la ROOT : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Comando che elenca tutti di processi di studente e li salva ordinati in un file [ç Soluzione: ps -ef |grep studente | sort >pippo.txt ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> cosa è com1: - con: e lpt: [ç Soluzione:sono dei file speciali in DOS che identificano la porta seriale, la tastiera e la stampante ç] - fornire un esempio d'uso [ç Soluzione: type pippo.txt > lpt1: ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Descrivere 3 metologie di percorso assoluto: Locale [ç Soluzione: UL + root + sequenza delle cartelle ç] , LAN [ç Soluzione: UNC: \\NomeServer\NomeCondivisione\sequenza cartellle ç] e INTERNET [ç Soluzione: URL: protocollo://nomeserver/sequenzacartelle ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, dopo aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
  Voto: 1 (0,01) del 10 mag. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione SO Mono - Multi : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> FTP: carica su Pioppo.it notepad.exe dalla cartella dei prg del client (DOS/WIN) in quella dei prg di SO del server (UNIX) : {<#V:0,00||L:2#>}
3)==|>> 4 modalità di HELP in win, dos , unix e xwin viste in classe : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Comandi equivalenti UNIX di quelli DOS: dir - cd (senza argomenti) - attrib - del : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Spiegare i 4 diritti sui files in UNIX : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 4 vantaggi per le CLI : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Spiegare le cartelle /usr - /etc - /bin e /home : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Come procedo per eliminare tutti i processi dell'utente studente ? (sono superuser) : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Spiegare i comandi unix CAL - TAR - CAT - CP : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, dopo aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,5) del 24 apr. [2 mod.]
1)==|>> Cosa è la GUI [§ Commento docente: Ok §] - indicare 3 esempi [ç Soluzione: interfaccia grafica: KDE - XWIN e GNOME ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> che attributo hanno i files /dev/fd0 [ç Soluzione: b file blocchi ç] - /bin [ç Soluzione: d directory ç] /bin/ls [ç Soluzione: - file ç] /devsda [ç Soluzione: b dispositivo a blocchi] [§ Commento docente: serie di lettere a caso : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Cosa è UNC e perché esiste [ç Soluzione: è il riferimento assoluto per ubicare i file/cartelle in LAN - è fatto in modo da risultare univoco ç] - In internet l'equivalente è ? [ç Soluzione: URL ç] [§ Commento docente: dice che esiste per il controllo del nome degli utenti §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Descrivere 4 cartelle a vs piacere [ç Soluzione: guarda sugli appunti /bin => binari di SO /home => homedir degli utenti /etc => files di cfg - /tmp => temporanei ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> help in Windows - DOS - Unix Xwin [ç Soluzione: F1 in WIN - comando /? In dos comando --help in Unix - Xman in XWin ç] [§ Commento docente: dice /help senza fare riferimenti al SO §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> descrive 4 colonne del comando ps [ç Soluzione: PPID, PID STIME UID : chiaramente nelle risposte dovete spiegare il significato ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Come si ottimizza la comunicazione tra un terminale grafico e il server [ç Soluzione: tramite la vettorializzazione delle videate ç] - fornire un'applicazione d'esempio [ç Soluzione: VNC/XWin ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Illustrare il meccanismo che consente di ricostruire l'albero dei processi [ç Soluzione: con ps valuto il PPID della mia shell - ripeto con ps -ef|grep <PPID> la ricerca dei PID padri fino ad arrivare al processo 1 ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Scrivere sequenza FTP che carica il file pioppo.ps dalla cartella di sistema del client a quella del server [ç Soluzione: ftp sito; user/passwd - lcd (valuto la directory corrente locale) - lcd c:\windows - pwd (valuto la cartella corrente sul server ftp) - cd /bin; ascii put pioppo.ps - bye ç] [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (4,74) del 3 apr. [1 mod.]
N)==|>> Richiamato poiché manovra il telefonino in modalità defilata {<#V:N||L:N#>}
1)==|>> I 7 livelli ISO OSI [§ Commento docente: Ok §] Perché esistono [§ Commento docente: dice che stabilisce la comunicazione §] : {<#V:0,5||L:1#>}
2)==|>> è un GATEWAY [§ Commento docente: non risponde §] - Un bridge [§ Commento docente: dice che è un ponte tra due reti - indica un PC con due schede è un Bridge {manca l'indicazione che le due schede devono essere =} §] - Router [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
3)==|>> 1.0.0.0 [§ Commento docente:dice che non esiste §] - 10.0.0.0 [§ Commento docente: manca rete NI §] - 256.256.256.256 [§ Commento docente: Ok §] - 192.168.255.255 [§ Commento docente: dice netmask di classe C §] [ç Soluzione: IP di broadcast di classe C privata ç] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> Spiegare la Token ring e la gestione delle collisioni : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Porte predefinite:Nntp [§ Commento docente: dice 25 §] - ftp [§ Commento docente:dice 23 §] - Telnet [§ Commento docente: Ok §] e Proxy [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> 1 Client NNTP [§ Commento docente: Ok §] - IMAP [§ Commento docente: Ok §] - Un FireWall [§ Commento docente: dice IE §] - Un Proxy [§ Commento docente: dice IE §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> VPN e Server RAS: relazioni e caratteristiche [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare SSH [§ Commento docente: ok solo la relazione con telnet §] - Telnet [§ Commento docente: Risposta errata, §] e RSH [§ Commento docente: dice che mi connette ad una macchina remota ma non spiega cosa avviene con i comandi inviati §] : {<#V:0,33||L:1#>}
9)==|>> Comando ARP [§ Commento docente: dice che mostra la tabella di visualizzazione degli IP (NO) §] - Tracert [§ Commento docente: dice traccia la navigazione (NI)§] - NETSTAT [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,33||L:1#>}
10)==|>> Cosa è un IP Pubblico [§ Commento docente: parla di rete ma non precisa internet §] - Privato [§ Commento docente: manca la precisazione sulla LAN §] - Statico - Dinamico : {<#V:0,75||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 4 (4,15) del 30 gen. [1 mod.]
1)==|>> Indicare il significato di LAN, PAN [§ Commento docente: parla di rete interna privata (NO) §] e WAN e fornire un esempio pratico [§ Commento docente: manca il riferimento su INTERNET §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> 4 porte associate a NNTP [§ Commento docente:dice 25 §] , FTP, HTTP, HTTPS : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> 1 client POP3, 1 client Proxy [§ Commento docente: dice unix §] , 1 client ECHO [§ Commento docente: dice ipx §] , 1 client http : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> Cosa è uno Switch e vantaggi - Un Bridge [§ Commento docente: dice che collega reti differenti §] : {<#V:0,50||L:1#>}
5)==|>> Spiegare le WEB APP e confrontarle con il MAINFRAME [§ Commento docente: manca il riferimento all'interfaccia grafica - dice che web apps possono essere usate da macchine con CPU (per forza: non vanno su terminali!!!) - non parla del ruolo del browser §] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> 7 tld americani + spiegarli [§ Commento docente: dof: difesa ?!? Eco : economico ?!? 4 corretti §] : {<#V:0,57||L:1#>}
7)==|>> Differenza tra MultiUSER [§ Commento docente: dice che è un servizio dove possono accedere + user senza identificazione (NO) §] e MultiAccount [§ Commento docente: dice l'inverso del precedente §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Virtualizzazione SW [§ Commento docente: risposta non chiara §] : cosa serve 2 sw [§ Commento docente: ok solo JAVA §] : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Perché esistono i livelli ISO/OSI ? [§ Commento docente: Non risponde §] [ç Soluzione:se cambio uno dei livelli (esempio passo da una scheda ETH a Wireless) non devo sostituire l'intero meccanismo di comunicazione ma solo quello cambiato (installerò il driver adeguato) ç] Fornire i 3 elementi principali di una connessione [ç Soluzione: HW, regole di connessione o protocollo, contenuti o servizi offerti ç] [§ Commento docente: elenca i 7 livelli ma non identifica i 3 i base : considero giusto solo fisico e applicazione §] : {<#V:0,33||L:1#>}
10)==|>> Cosa è un firewall ? [§ Commento docente: spiega relativamente alla macchina §] Cosa è un Personal Firewall [§ Commento docente: dice che si possono personalizzare le autorizzazioni §] : {<#V:0||L:1#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 6 (5,7) del 9 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,70 su 10 (=T)
Osservazioni: 15° su 20
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,70||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,49
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=5,37%+-5,37%)
Punteggio medio reale della classe: 5,62
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,62
Voto medio della classe: 5,95
15 sufficienze su 20 presenti
Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 1 quattro, 1 tre, 1 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 2 (2) del 1 dic. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 1,67 su 10 (=T)
Osservazioni: 17° su 24
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:2,00||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,32
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 20,00% (=20,19%+-0,19%)
Punteggio medio reale della classe: 2,79
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,35
Voto medio della classe: 3,76
3 sufficienze su 24 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 1 otto, 1 sei, 3 cinque, 6 quattro, 2 tre, 3 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 3 (3,18) del 24 gen. [1 mod.]
1)==|>> LAN, PAN [§ Commento docente: Non risponde §] e WAN ? : {<#V:0,67||L:1#>}
2)==|>> 4 vantaggi del proxy [§ Commento docente: dice condivisione hw, sw (di cosa esattamente ?) , configurazione e risorse ?!? §] : {<#V:0,10||L:1#>}
3)==|>> Da cosa deriva il nome MODEM e cosa trasforma ? Un altro nome per il modem ? [§ Commento docente: dice adsl §] [ç Soluzione: router ç] : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> Un server WEB ha solitamente abbinato un IP statico o dinamico ? Perchè ? [§ Commento docente: domanda simulata 1.F.10 §] [§ Commento docente: dice ip dinamico §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Spiegare come avviene la risoluzione dei nomi su un PC collegato alla rete internet [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.10 ç] [§ Commento docente: parla di un'associazione dei nomi e ip ma non indica tramite cosa §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Fornire il nome di un Firewall [§ Commento docente: spiega il FW §] , Server POP3, Client Proxy e un Client FTP [§ Commento docente: spiega FTP §] [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.4 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Unità di misura per la trasmissione ? [§ Commento docente: Ok §] RJ45 ? [§ Commento docente: parla di cavo di rete §] Cavo UDP/STP [§ Commento docente: dice cavo telefonico (NO) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
8)==|>> 7 livelli iso/osi : {<#V:1,00||L:1#>}
9)==|>> Virtualizzazione SW: come funziona e 2 sw collegati [§ Commento docente: dice condivisione di un sw in rete - spiegata la risposta §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Switch cosa serve e come funziona ? [§ Commento docente: Ok §] Gateway ? [§ Commento docente: dice che collega reti fisicamente diverse (NO) §] Bridge ? [§ Commento docente: dice che fa da tramite per reti diverse §] : {<#V:0,33||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (4,17) del 17 gen. [1 mod.]
1)==|>> Cosa è un IP Pubblico ? E un IP Privato ? Può essere un IP dinamico pubblico ? Quando [§ Commento docente: non risponde §] [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.6 ç] : {<#V:0,67||L:1#>}
2)==|>> Cosa è lo SPAM ? [§ Commento docente: Ok §] In che modo i provider cercano di arginare il problema ? [§ Commento docente: Risposta errata, parla di antivirus§] [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.7 ç] : {<#V:0,50||L:1#>}
3)==|>> Elencare 4 TLD non nazionali (quelli con 3 lettere per intenderci). Per ogni TLD fornire la tipologia dei siti ad esso appartenenti ? [§ Commento docente: (ok) com - arm (NO) edu (OK) - net (ok) §] [ç Soluzione: domanda simulata 1.E.7 ç] : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> Cosa è la DMZ ? NNTP ? FTPS [§ Commento docente: Non risponde, illustrata in dettaglio la soluzione §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è HTTPS [§ Commento docente: Ok §] - Quando si usa [§ Commento docente: identificazione Server (OK) manca criptazione §] e 2 società che in qualche modo sono chiamate in causa con HTTPS [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> Porte di finger [§ Commento docente: dice 80 §] , https [§ Commento docente:dice 80 §] , ftp [§ Commento docente: ok §] e telnet [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Fornire il nome di un Firewall [§ Commento docente: non risponde §] , Server POP3, Client Proxy e un Client FTP [§ Commento docente: Non risponde §] [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.4 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Spiegare come avviene la risoluzione dei nomi su un PC collegato alla rete internet [§ Commento docente: non si ricorda il nome e associa il discorso antenato §] [ç Soluzione: domanda simulata 1.F.10 ç] : {<#V:0,25||L:1#>}
10)==|>> Cosa è il NAT - VPN e Server RAS [§ Commento docente: Non risponde, illustrata in dettaglio la soluzione §] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (4,26) del 20 dic. [1 mod.]
1)==|>> UPLOAD FTP : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Cosa è un PC Standalone [§ Commento docente: ok §] - un terminale [§ Commento docente: manca il concetto di visore di una sessione remota §] - il CED [§ Commento docente: dice macchina con cpu §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> Illustrare il meccanismo del NETMASK [§ Commento docente: manca completamente il meccanismo sui bit e cita come esempio un broadcast §] e scopi [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Meccanismo elettrico nella rete ETH e gestione delle collisioni [§ Commento docente: no definisce la collisione - parla di pause ma non indica la casualità dell'intervallo di ritrasmissione §] : {<#V:0,25||L:1#>}
6)==|>> Cosa è il DHCP ? [§ Commento docente: no dice che è http §] Nelle impostazioni di rete (proprietà del TCP/IP) di windows quale
voce è abbinata al DHCP ? : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> 7 TLD americani e spiegarli [§ Commento docente: com errato 6/14 §] : {<#V:0,43||L:1#>}
8)==|>> GATEWAY [§ Commento docente: dice fisicamente diverse (NO) §] - ROUTER [§ Commento docente: dice che è attivo, passivo... §] - BRIDGE [§ Commento docente: dice che collega solo 2 reti (NNNI) §] : {<#V:0,33||L:1#>}
9)==|>> Cosa è lo SPAM ? [§ Commento docente: ok §] In che modo i provider cercano di arginare il problema ? [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
10)==|>> SSH [§ Commento docente: dice secure shell con criptazione (NI) §] - TELNET [§ Commento docente: non risponde §] - RSH [§ Commento docente: dice solo remote shell (NO) §] : {<#V:0,25||L:1#>}

 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.1]
1° Quadrimestre
 Quadrimestrale del 29 nov.(Mamma)

Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.17 con CreaReportIPAQ()