Gattiglia
Gualtiero (5O)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [2A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 1
  10 mag;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 1
  24 nov;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 12]
VotoTipoMod.Data
1[R]Orale1°31 mag.  
1Orale1°22 mag.
1Orale2°15 mag.
1Orale2°8 mag.
1[R]Orale2°17 apr.  
2Orale1°3 apr.
1Scritto1°29 mag.
1Scritto1°24 mag.
1Scritto2°17 mag.
1Scritto2°3 mag.
1Scritto2°12 apr.
3Scritto1°27 mar.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 6]
VotoTipoMod.Data
1[R]Orale1°23 gen.  
1Orale1°10 gen.
2Orale1°5 dic.
2Scritto1°26 gen.
2Scritto1°9 gen.
1Scritto1°1 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 29 mag. [1 mod.]
1)==|>> Consegna in bianco {<#V:0||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (0,65) del 24 mag. [1 mod.]
1)==|>> Recupero scritto {<#V:0,65||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (0,66) del 17 mag. [2 mod.]
1)==|>> recupero scritto - consegna praticamente subito{<#V:0,66||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (1,16) del 3 mag. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 1,16 su 10 (=T)
Osservazioni: 11° su 49
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:1,16||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 7,99
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=25,16%+-25,16%)
Punteggio medio reale della classe: 3,99
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,99
Voto medio della classe: 4,33
4 sufficienze su 13 presenti
Distribuzione dei voti: 1 sette, 3 sei, 3 cinque, 1 quattro, 2 tre, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 1 (0,66) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 0,66 su 10 (=T)
Osservazioni: 21° su 23
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:0,66||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 4,55
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,55
Voto medio della classe: 4,61
11 sufficienze su 23 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 otto, 6 sette, 2 sei, 1 cinque, 1 quattro, 2 tre, 1 due, 7 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 3 (3,21) del 27 mar. [1 mod.]
1)==|>> 4 Prova scritta sul 1° modulo {<#V:3,21||L:10#>}
Orale (2 Quad.):
  Voto: 1 (0,01) del 31 mag. [1 mod.]
1)==|>> 7 livelli ISO OSI : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Porte associate a FTP , http, telnet e finger : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Range A ,B , C e nr reti private per ogni classe : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Client http, server http , client smtp e nntp : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Cosa è il controllo remoto: 2 sw di esempio : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è l'emulazione applicativa, 2 sw associati : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Spiegare comportamento elettrico rete ethernet e gestione collisioni : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Spiegare i vantaggi delle applicazioni terminal server : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Dare un nome a questi indirizzi: 192.168.0.1 - 0.0.0.0 - 127.0.0.2 255.255.255.255 : : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> NAT: schema associato e perché si usa : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (1,17) del 22 mag. [1 mod.]
1)==|>> 4 protocolli di trasporto con NOS corrispondente [§ Commento docente: dice ICMP UDP,... §] : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Porte associate a FTP , http, telnet e finger [§ Commento docente: dice 70 §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> Cosa è un Bridge - [§ Commento docente:dice che collega reti LAN diverse (NO) §] Gateway [§ Commento docente: Non risponde §] - Router [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Client http, [§ Commento docente: dice apache §] server http, client smtp e nntp [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Dare un nome ai seguenti IP: 192.168.0.0 [§ Commento docente: manca rete (NI) §] - 1.1.1.0 – 172.16.255.255 [§ Commento docente: manca broadcast (NI) §] - 0.0.0.0 : {<#V:0,25||L:1#>}
6)==|>> NAT: schema associato e perché si usa [§ Commento docente: dice traduzione di indirizzi IP (traduce l'acronimo che ho suggerito per aiutarli) §] : {<#V:0,17||L:1#>}
7)==|>> Spiegare i vantaggi delle applicazioni terminal server [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Range A,B , C e nr reti private per ogni classe [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Cosa è il controllo remoto: 2 sw di esempio [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Cosa è l'emulazione applicativa, 2 sw associati : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 15 mag. [2 mod.]
1)==|>> Classificazione SO: Mono / Multi : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Cosa è un comando Batch ? [ç Soluzione: sequenza di comandi testuale che può essere eseguita senza presidio ç] Cosa è Gopher ? [ç Soluzione: antenato di HTTP ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Illustrare il FS DOS /Win (basso livello) [ç Soluzione:FAT32: il disco è suddiviso in blocchi numerati di uguale dimensione - quando salvo un file questo viene suddiviso e sistemato nei blocchi liberi: ogni blocco del file viene collegato al successivo - L'elenco dei blocchi iniziali di ogni file viene scritto in una struttura detta FAT (file allocation table). Quando un file viene eliminato i blocchi non vengono svuotati ma nella FAT la entry di quel file viene annullata ponendo un ? Davanti al nome del file ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Caricare pippo.htm su pippo.it dalla cartella dei drivers [ç Soluzione: c:\windows\inf ç] sul client a quella delle configurazioni [ç Soluzione: /etc - il file htm è ascii ç] : {<#V:0,00||L:2#>}
5)==|>> Cosa si intende per formato di un file [ç Soluzione: domanda simulata 2.E.7 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 3 significati per la ROOT : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Comando che elenca tutti di processi di studente e li salva ordinati in un file [ç Soluzione: ps -ef |grep studente | sort >pippo.txt ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> cosa è com1: - con: e lpt: [ç Soluzione:sono dei file speciali in DOS che identificano la porta seriale, la tastiera e la stampante ç] - fornire un esempio d'uso [ç Soluzione: type pippo.txt > lpt1: ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Descrivere 3 metologie di percorso assoluto: Locale [ç Soluzione: UL + root + sequenza delle cartelle ç] , LAN [ç Soluzione: UNC: \\NomeServer\NomeCondivisione\sequenza cartellle ç] e INTERNET [ç Soluzione: URL: protocollo://nomeserver/sequenzacartelle ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 8 mag. [2 mod.]
1)==|>> 4 Vantaggi delle interfacce testuali : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Spiegare i comandi dos: type pippo.c > lpt1 – type con: > pippo.c - scrivere gli equivalenti unix : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Caricare tramite il file pippo.pdf dalla vs homedir sul floppy del server ftp.pippo.com : {<#V:0,00||L:2#>}
4)==|>> descrivere le cartelle: /usr /etc /bin /tmp : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> spiegare 4 colonne comando PS : {<#V:0,00||L:1#>}
15)==|>> Spiegare il filesystem UNIX : {<#V:0,00||L:1#>}
16)==|>> Descrivere i diritti accesso alle cartelle -rwx : {<#V:0,00||L:1#>}
17)==|>> Spiegare i comandi: ls - ps - tar - cut : {<#V:0,00||L:1#>}
18)==|>> spiegare le ridirezioni > [ç Soluzione: l'output (stdin)di un comando viene salvato nel file a destra di > ç] , 1> [ç Soluzione: l= al precedente ç], 2> [ç Soluzione: l'output di errore (stderr)di un comando viene salvato nel file a destra di 2> ç] >> [ç Soluzione: l'output (stdin) di un comando viene accodato al file a destra di >> ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, dopo aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
  Voto: 1 (0,01) del 17 apr. [2 mod.]
1)==|>> I caratteri jolly: cosa servono - fornire un esempio per i due : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> Illustrare come l'interprete dei comandi DOS e UNIX ricerca i comandi sull'HD : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Equivalenti DOS dei comandi unix CAT, MORE, Telnet, sh : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> FTP: Caricare il file pioppo.pdf nella cartella corrente del vs floppy nella cartella dell'utente root : {<#V:0,00||L:2#>}
5)==|>> Descrivere il significato di root : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è lo spooler - indicare un prg dos e uno unix relativo allo spooler : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Scrivere la somma dei primi N termini in forma iterativa e ricorsiva : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Descrivere la relazione API, KERNEL : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> GUI - 3 nomi di GUI : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
N)==|>> Lo studente, dopo aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 2 (1,92) del 3 apr. [1 mod.]
1)==|>> Spiegare SSH [§ Commento docente: Ok §] - Telnet [§ Commento docente: Ok §] e RSH [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,67||L:1#>}
2)==|>> Porte predefinite:Nntp- ftp [§ Commento docente: Ok §] - Telnet e Proxy : {<#V:0,25||L:1#>}
3)==|>> I 7 livelli ISO OSI [§ Commento docente: Ok §] - Perché esistono [§ Commento docente: dice che permette di gestire il trasferimento dei dati e la sua gestione §] : {<#V:0,75||L:1#>}
4)==|>> VPN [§ Commento docente: Non risponde §] e Server RAS: [§ Commento docente: dice che serve per usare la linea telefonica e che è un protocollo applicativo §] relazioni e caratteristiche : {<#V:0,25||L:1#>}
5)==|>> Spiegare la Token ring e la gestione delle collisioni [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è un IP Pubblico - Privato - Statico - Dinamico [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> è un GATEWAY - Un bridge - Router [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> 1.0.0.0 - 10.0.0.0 - 256.256.256.256 - 192.168.255.255 [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Comando ARP - Tracert - NETSTAT [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> 1 Client NNTP - IMAP - Un FireWall - Un Proxy : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 2 (2,12) del 26 gen. [1 mod.]
1)==|>> 2° Recupero scritto : consegna in bianco {<#V:2,12||L:10#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 2 (1,5) del 9 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 1,50 su 10 (=T)
Osservazioni: 18° su 20
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:1,50||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,49
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=5,37%+-5,37%)
Punteggio medio reale della classe: 5,62
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,62
Voto medio della classe: 5,95
15 sufficienze su 20 presenti
Distribuzione dei voti: 3 otto, 7 sette, 5 sei, 1 quattro, 1 tre, 1 due, 1 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 1 (0,01) del 1 dic. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 0,01 su 10 (=T)
Osservazioni: 22° su 24
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:0,01||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,32
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 20,00% (=20,19%+-0,19%)
Punteggio medio reale della classe: 2,79
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,35
Voto medio della classe: 3,76
3 sufficienze su 24 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 1 otto, 1 sei, 3 cinque, 6 quattro, 2 tre, 3 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
  Voto: 1 (0,01) del 23 gen. [1 mod.]
1)==|>> Cosa sono: ICANN - InterniC e GARR : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> 3 livelli di risoluzione dei nomi mnemonici usati da un PC connesso ad internet : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Virtualizzazione SW - obiettivi - 2 prg : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> 7 livelli ISO/OSI : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> 10.0.0.0 - 1.1.1.1 - 192.168.1.255 - 127.255.255.255 : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Servizi associati alle porte 79, 21, 443 80 : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Cosa è powerline ? Cavo incrociato ? Mac Address : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Che tipo di topologia ha una rete ethernet dotata di HUB ? Perchè ? [ç Soluzione: domanda simulata 1.D.2 ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Cosa è UNC ? Fornire un esempio [§ Commento docente: domanda simulata 1.D.4 §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> A cosa serve il NETMASK ? Quanti IP appartengono alla stessa rete quando il netmask è 255.255.255.0 [§ Commento docente: domanda simulata 1.D.7 §] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Lo studente, senza aver visionato le domande, afferma di essere completamente impreparato e si ritira senza sostenere la prova {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 1 (0,67) del 10 gen. [1 mod.]
1)==|>> Indicare il significato di LAN, PAN [§ Commento docente: non risponde §] e WAN e fornire un esempio pratico : {<#V:0,67||L:1#>}
2)==|>> Cosa è uno switch [§ Commento docente: no dice che collega + PC amplificando il segnale: manca la gestione del filtro §] e vantaggi - Un Bridge [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Spiegare le WEB APP e confrontarle con il MAINFRAME [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Perché esistono i livelli ISO/OSI ? Fornire i 3 elementi principali di una connessione [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> 4 porte associate a NNTP, FTP, HTTP, HTTPS [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 1 client POP3, 1 client Proxy , 1 client ECHO , 1 client http [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Cosa è un firewall ? Cosa è un Personal Firewall [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Virtualizzazione HW : cosa serve 2 sw [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> 7 tld americani + spiegarli [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Differenza tra MultiUSER e MultiAcces [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 2 (1,91) del 5 dic. [1 mod.]
1)==|>> Upload eser FTP [§ Commento docente: non pubblica §] : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> 7 Livelli ISO/OSI [§ Commento docente: manca sessione e presentazione §] : {<#V:0,71||L:1#>}
3)==|>> Spiegare la rete Token Ring e perché non ci sono collisioni [§ Commento docente: non indica perché non ci sono collesioni e non precisa il ruolo del token - ok ad anello §] : {<#V:0,33||L:1#>}
4)==|>> Spiegare gli apparati: SWITCH [§ Commento docente: ok §] , HUB [§ Commento docente: ok §] e Repeater [§ Commento docente: idice che è un ripetitore §] [ç Soluzione:REPEATER : amplifica il segnale in caso per cablaggi troppo estesi - HUB: concentratore che realizza la topologia stellare in una rete - SWITCH: Hub intelligente: impedisce il propagarsi del segnale elettrico in sottoreti che non contengono il destinatario ç] : {<#V:,87||L:1#>}
5)==|>> Spiegare la virtualizzazione SW [ç Soluzione: strato SW tra SO e Applicazioni che consente l'esecuzione di applicazioni in modo indipendente dal SO utilizzato ç] + prg associati [§ Commento docente: non risponde §] [ç Soluzione: flash e java ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> 4 livelli distinti con comando abbinato [ç Soluzione: FTP 5° - arp: 2° - ip: 3° - Tcp: 4° - NOS 7° ç] [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> 1 server finger - 2 server FTP (visti in classe) - 1 Firewall di rete [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Range reti private A, B, C - Nr host per reti A, B e C [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> 4 vantaggi/svantaggi del modello applicativo Client/Server [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Porte associate a Finger - ssh - telnet e HTTPS [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.1]
2° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 16 apr.(Papà)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.18 con CreaReportIPAQ()