Zuani
Giuliano (2T)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica
 ASSENZE [8A -1G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 35]
 Assenze: 3
  28 apr; 21 apr; 17 mar;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 35]
 Assenze: 5
  20 dic*; 29 nov*; 17 nov; 8 ott; 20 set;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  22 nov;
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 6]
VotoTipoMod.Data
6Pratico2°10 mag.
5Pratico2°3 mag.
5Pratico2°23 feb.
6Scritto3°17 mag.
5Scritto3°5 mag.
4Scritto2°19 apr.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 4]
VotoTipoMod.Data
6Pratico1°22 dic.
4Pratico1°6 dic.
6Scritto1°10 gen.
4Scritto1°19 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 6 (6) del 17 mag. [3 mod.]
1)==|>> 2° recupero scritto {<#V:6,00||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 5 (5,3) del 5 mag. [3 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,05 su 10 (=T)
Osservazioni: 22° su 25
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,30||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 1,59%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,67
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=3,41%+1,59%)
Punteggio medio reale della classe: 6,55
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,88
Voto medio della classe: 6,92
19 sufficienze su 25 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 7 nove, 4 otto, 4 sette, 4 sei, 4 cinque, 1 quattro, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 4 (4,33) del 19 apr. [2 mod.]
1)==|>> Recupero scritto sul 2° modulo {<#V:4,33||L:10#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 6 (5,58) del 10 mag. [2 mod.]
1)==|>> Eser Spagnolo - ITA con grafica : {<#V:2,00||L:2#>}
2)==|>> Eser 3.4 [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
3)==|>> Eser 3.0.4 e 3.0.5 : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Radio Button : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> File CSV [§ Commento docente: Ok §] e a larghezza fissa [§ Commento docente:dice che è importante §] : esempio 2 campi + 2 record [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,33||L:1#>}
6)==|>> Lunghezza - Cella : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> Generare un numero tra 1 e 10 [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> secondi trascorsi dall'inizio della giornata [§ Commento docente: calcola i minuti alla fine della GG §] : {<#V:0,25||L:1#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 5 (5,24) del 3 mag. [2 mod.]
1)==|>> Eser 3.0.7 e 3.0.2 : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Spiegare STRINGA.ESTRAI - CERCA.VERT [§ Commento docente: scrive la sintassi ma non spiega il comportamento §] : {<#V:0,67||L:1#>}
3)==|>> 2 motivi per cui suddivido il foglio [§ Commento docente: dice ricerca + facile e veloce (NNI) §] : {<#V:0,17||L:1#>}
4)==|>> Minuti che mancano alle 24.00 [§ Commento docente: dice ASESSO()-"hh.mm" §] : {<#V:0,13||L:1#>}
5)==|>> Cosa è un file di testo [§ Commento docente: Ok §] - 2 codifiche standard per la rappresentazione dei caratteri [§ Commento docente: cita ASCII nella definizione di testo §] : {<#V:0,75||L:1#>}
6)==|>> Statistiche Nr Char - Distribuzione per lunghezze : {<#V:2,00||L:2#>}
7)==|>> Eser 3.4 (no grafica) [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Elenco a discesa con 3 provincia [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 5 (5,24) del 23 feb. [2 mod.]
1)==|>> eser 3.2 - vocabolario Ita-Ola [§ Commento docente: errore sintattico per mancanza di ) ed assenza di ; - non ordina il file §] : {<#V:1,33||L:2#>}
2)==|>> FORUM: eser 3.4 [§ Commento docente: grafica non corrispondente §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> eser 3.0.10 e 3.0.8 [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> Controlli radio button : maschio - femmina [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
5)==|>> Eser 3.3: totale caratteri [§ Commento docente: ok §] - Totale per lettere contenute [§ Commento docente: Ok tabella: usa ricerca - mancano le formule finali §] : {<#V:1,66||L:2#>}
6)==|>> Cosa è un file a larghezza fissa e fornire un esempio [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Tradurre 66 in binario [§ Commento docente: Ok §] 1000010 in decimale [§ Commento docente: pone una serie di potenze di 10 §] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Scrivere la funzione che mostra il giorno della settimana di oggi : {<#V:1,00||L:1#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 6 (5,83) del 10 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,83 su 10 (=T)
Osservazioni: 10° su 17
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,83||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,16
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=9,17%+-9,17%)
Punteggio medio reale della classe: 5,66
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,66
Voto medio della classe: 5,71
12 sufficienze su 17 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 sette, 10 sei, 4 cinque, 1 tre, {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 4 (3,59) del 19 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 3,26 su 10 (=T)
Osservazioni: 21° su 26
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,59||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 7,44%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,75
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 10,00% (=2,56%+7,44%)
Punteggio medio reale della classe: 4,61
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,07
Voto medio della classe: 5,12
8 sufficienze su 26 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 1 nove, 1 otto, 3 sette, 2 sei, 8 cinque, 5 quattro, 3 tre, 2 due, {<#V:N||L:N#>}
Pratico (1 Quad.):
Voto: 6 (5,83) del 22 dic. [1 mod.]
1)==|>> Blocco prime 10 righe [§ Commento docente: Non risponde, illustrata in dettaglio la soluzione §] : {<#V:0,00||L:1#>}
2)==|>> 1.5 e 1.6 + blocco celle e grafica : {<#V:2,00||L:2#>}
3)==|>> Eser 2.6 [§ Commento docente: ok §] + controllo errore [§ Commento docente: non svolto) §] : {<#V:1,33||L:2#>}
4)==|>> Eser 3.10 : {<#V:2,00||L:2#>}
5)==|>> Nomi di 4 pacchetti di OFFICE [§ Commento docente: mi indica i pacchetti di OPEN OFFICE §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Spiegare funzione SE [§ Commento docente: ok §] e TESTO [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> Area Geometrica (circonferenza + retta Y=X) [§ Commento docente: risposta errata, illustrata in dettaglio la soluzione §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Pratico (1 Quad.):
Voto: 4 (4,42) del 6 dic. [1 mod.]
1)==|>> Eser 3.3 [§ Commento docente: non si ricorda il metodo §] : {<#V:0,00||L:2#>}
2)==|>> Eser 1.4 - Eser 1.5 [§ Commento docente: errato or - ok nand e not §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> Eser 2.5 : grafica e blocco celle [§ Commento docente: bloccato da un SE che cerca di gestire con 4 argomenti : poi si corregge - non conosce il blocco §] : {<#V:1,50||L:2#>}
4)==|>> Upload 3.1 : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Spiegare risultati: INDIRETTO(A1) [§ Commento docente: dice valori all'interno di A1 §] - INDIRETTO("A1") [§ Commento docente: dice valori all'interno di A1 §] INDIRETTO("CIAO") [§ Commento docente: NI dice errore ma non indica quale §] : {<#V:0,67||L:1#>}
6)==|>> Sintassi e semantica di Grande [§ Commento docente: ok §] ed Indice [§ Commento docente: errata §] : {<#V:0,50||L:1#>}
7)==|>> E, O geometrico Area trangolare [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:2#>}
 ANNOTAZIONI
2° Quadrimestre
Nessuna annotazione
1° Quadrimestre
Annotazione:
 del 20 dicembre.
Avvisati i compagni che se non si presenta Giovedì per il recupero perde l'opportunità del 1° recupero
 COLLOQUI  [Nr.0]
     Nessuno
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.02 con CreaReportIPAQ()