Rossini
Lorenzo (4N)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [2A -1G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 54]
 Assenze: 2
  1 mar; 23 feb*;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: Nessuna
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  22 nov;
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 4]
VotoTipoMod.Data
7Orale2°1 mar.
7Scritto3°10 mag.
7Scritto2°12 mar.
5Scritto2°27 feb.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
7Orale1°28 nov.
6Scritto1°15 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 7 (6,63) del 10 mag. [3 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,63 su 10 (=T)
Osservazioni: 14° su 28
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,63||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 6,66
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,66
Voto medio della classe: 6,79
23 sufficienze su 28 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 4 nove, 3 otto, 5 sette, 9 sei, 2 cinque, 2 quattro, 1 tre, {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 7 (6,75) del 12 mar. [2 mod.]
1)==|>> Prova simile a quella di settembre {<#V:6,75||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 5 (4,77) del 27 feb. [2 mod.]
1)==|>> Recupera per assenza. {<#V:4,77||L:10#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 7 (6,5) del 1 mar. [2 mod.]
1)==|>> Libri che iniziano per A e che contengono la B [ç Soluzione: SELECT * FROM LIBRI WHERE left(titolo,1)="A" and instr(titolo,"B")>0 ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Spese totali per categoria [ç Soluzione: SELECT Categoria, SUM(PREZZO) AS tot FROM Libri GROUP BY Categoria ç] : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Eliminare il campo prezzo [ç Soluzione: ALTER TABLE Libri DROP COLUMN Prezzo ç] [§ Commento docente: errata graffa §] : {<#V:0,87||L:1#>}
4)==|>> Aggiungere il campo copertina [ç Soluzione: ALTER TABLE Libri ADD COLUMN Copertina Longbinary ç] [§ Commento docente: ha risposto unito alla precedente - inutile constraint - no {} §] : {<#V:0,87||L:1#>}
5)==|>> Forum : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Sintassi Query incrociata [ç Soluzione: TRANSFORM FunzioneStatistica(campo) IstruzioneSQLDiSelezione PIVOT CampoPivot [IN (Valori da visualizzare in colonna)] ç] [§ Commento docente: dice: transform campotabella, camposintassi FROM TABLE PIVOT Camposintassi §] : {<#V:0,25||L:1#>}
7)==|>> Aumentare del 10% il prezzo [ç Soluzione: UPDATE Libri SET prezzo=prezzo*1.1 ç] [§ Commento docente: dice UPDATE libri SET libri.prezzo where prezzo 10% §] : {<#V:0,33||L:1#>}
8)==|>> Nr libri letti per utente (compreso 0) [ç Soluzione: select utenti.nominativo, sum(iif(isnull(prestiti.utente),0,1)) as Nr from utenti left join prestiti on utenti.idutente=prestiti.idutente group by nominativo ç] [§ Commento docente: manca il link con utenti (left join) §] : {<#V:1,00||L:2#>}
9)==|>> durata media in giorni dei prestiti (escludere quelli non ancora restituiti) (BONUS se includo anche quelli) [ç Soluzione: SELECT SUM(CLNG(Restituitoil-PrestatoIs)) FROM Prestiti where not isnul(RestituitoIl) - varianteSELECT SUM(CLNG(iif(isnul(Restituitoil), DATE(),Restituitoil) -PrestatoIs)) FROM Prestiti ç] [§ Commento docente: mette SELECT AVG(iif(isnull(idprestiti) §] : {<#V:0,18||L:1#>}
1° Quadrimestre
Esercitazioni:
  Esito: del 22 ott. [1 mod.]
Svolto ma non corretto
Scritto (1 Quad.):
Voto: 6 (5,64) del 15 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 5,37 su 10 (=T)
Osservazioni: 19° su 29
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:5,64||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 3,68%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,87
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=1,32%+3,68%)
Punteggio medio reale della classe: 5,90
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,20
Voto medio della classe: 6,24
19 sufficienze su 29 presenti
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 nove, 5 otto, 5 sette, 6 sei, 4 cinque, 4 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 7 (6,6) del 28 nov. [1 mod.]
1)==|>> Larghezza fissa idcd (5 char) e Titolo CD (20 char) e collegarlo ad access [§ Commento docente: crea un tab-text e collega §] : {<#V:0,33||L:1#>}
2)==|>> PRATICO: DB Fumetti : Copertina - Data pubblicazione (mask di input e maschera di formato) - elenco a discesa con doppia colonna con la prima colonna nascosta - Prezzo - Nr - Disegnatore - Trama - A colori [§ Commento docente: mette titolo chiave senza usare un id - Mette data pubblicazione numerico errate le mask - prezzo intero lungo §] : {<#V:1,25||L:2#>}
3)==|>> FORUM: eser 2.10 : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Dimostrare la formula del nr di confronti medio nel sequenziale [§ Commento docente: cita la formula (N+1)/2 e poi log_m(N) spiegando l'algoritmo dicotomico §] : {<#V:0,10||L:1#>}
5)==|>> Cosa è una chiave eleggibile [ç Soluzione: campo univoco che per complessità non risulta usabile come campo identificativo ç] [§ Commento docente:dice campo soggetto a ricerca (NO) §] - A cosa serve il campo chiave [§ Commento docente: dice univoco a livello di DB (NI) §] e il campo significativo [§ Commento docente: dice usato per la relazione tra tabelle (NO) §] : {<#V:0,17||L:1#>}
6)==|>> Eser 2.1 [§ Commento docente: mette dei campi di idpadreadottivo, iidmadreadottivo non mostra il doppio link §] : {<#V:0,75||L:1#>}
7)==|>> Cosa è un DB monolitico ? In Excel identificare il significato di riga , colonna foglio con la terminologia tipica del DB : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Eser 2.4 : {<#V:2,00||L:2#>}
 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.1]
2° Quadrimestre
 Infrasettimanale del 23 apr.(Mamma)
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.10 con CreaReportIPAQ()