Iannucci
Dario (4N)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [2A -1G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 54]
 Assenze: 2
  21 mag; 14 mag;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: Nessuna
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  22 nov;
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 3]
VotoTipoMod.Data
8Orale2°2 mar.
9Scritto3°10 mag.
7Scritto2°23 feb.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
9Orale1°19 nov.
8Scritto1°15 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 9 (8,5) del 10 mag. [3 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 8,50 su 10 (=T)
Osservazioni: 6° su 28
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:8,50||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 6,66
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,66
Voto medio della classe: 6,79
23 sufficienze su 28 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 4 nove, 3 otto, 5 sette, 9 sei, 2 cinque, 2 quattro, 1 tre, {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 7 (6,78) del 23 feb. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,78 su 10 (=T)
Osservazioni: 10° su 23
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,78||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=0,00%+0,00%)
Punteggio medio reale della classe: 5,91
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,91
Voto medio della classe: 6,23
13 sufficienze su 23 presenti (3 assenze)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 2 nove, 2 otto, 5 sette, 2 sei, 3 cinque, 4 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 8 (7,66) del 2 mar. [2 mod.]
1)==|>> Forum : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Creazione tabella studenti (id stut contatore - sesso - classe byte) [§ Commento docente: mancano i nomi degli indici e la , §] : {<#V:1,66||L:2#>}
3)==|>> Nr assenze per studente compreso 0 : {<#V:2,00||L:2#>}
4)==|>> Space - right : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> Inserire i vs dati nella tabella studbs [§ Commento docente: usa alter table ... §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Unire le tabelle studBS, studBG e studMI : {<#V:1,00||L:1#>}
7)==|>> Nominativi dei studenti non assenti in marzo a aprile [§ Commento docente: clausola where errata in pieno §][ç Soluzione: SELECT * FROM studenti where idstud not in (SELECT idstud from assenze WHERE format(assenteil,"mm")="03" or format(assenteil,"mm")="04") ç] : {<#V:1,00||L:2#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 8 (8,42) del 15 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 8,02 su 10 (=T)
Osservazioni: 4° su 29
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:8,42||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 3,68%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,87
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=1,32%+3,68%)
Punteggio medio reale della classe: 5,90
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,20
Voto medio della classe: 6,24
19 sufficienze su 29 presenti
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 1 nove, 5 otto, 5 sette, 6 sei, 4 cinque, 4 quattro, 1 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 9 (9) del 19 nov. [1 mod.]
1)==|>> 7 tipi numerici : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Collegare un file tabtext: targa, modello 2 righe con le intestazioni [§ Commento docente: mancano le intestazioni (1° riga) §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> PRATICO: archivio autodromo; lunghezza in mt - elenco a discesa con id+nome stato - è in disuso - nr spettatori - mappa del circuito - Data di inaugurazione con opportuna maschera di input e deve apparire gen 1 11 lunedi - piano di evacuazione - Costo complessivo [§ Commento docente: manca elenco a discesa - inverte formato con maschera di input e non mette il formato §] : {<#V:1,50||L:2#>}
4)==|>> Esempio fatture + biblioteca : {<#V:2,00||L:2#>}
5)==|>> Perché si usano le relazioni 1-1 [§ Commento docente: manca ottimizzazione §] - Alternativa - Quando collego due campi cosa determina la relazione 1-1 in automatico : {<#V:0,75||L:1#>}
6)==|>> Esempio c/c con + banche : {<#V:2,00||L:2#>}
7)==|>> Forum (eser 10) : {<#V:1,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
2° Quadrimestre
Nessuna annotazione
1° Quadrimestre
Annotazione:
 del 10 ottobre.
Blindato mentre giocava selvaggiamente durante l'esercitazione - abbuonatopenalty
 COLLOQUI  [Nr.0]
     Nessuno
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.09 con CreaReportIPAQ()