Zanoni
Monia (5M)






Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica e Sistemi Automatici
 ASSENZE [8A -1R -2G ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 52]
 Assenze: 3
  24 apr; 16 mar; 31 gen;
 Ritardi: Nessuno
 Assenze giust.: 1
  15 mar;
1° Quadrimestre [tot ore: 50]
 Assenze: 5
  13 gen; 1 dic*; 28 nov; 27 ott; 26 set;
 Ritardi: 1
  14 nov [Entra alle 08.17];
 Assenze giust.: 1
  16 dic;

 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 9]
VotoTipoMod.Data
8Orale18 mag.
7Orale8 mag.
1Orale17 apr.
5Orale3 apr.
8Scritto18 mag.
6Scritto3 mag.
3Scritto12 apr.
4Scritto24 feb.
5Scritto31 gen.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 5]
VotoTipoMod.Data
5Orale23 gen.
4Orale16 gen.
4Orale15 dic.
2Scritto9 gen.
2Scritto2 dic.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 8 (7,92) del 18 mag. [1 mod.]
1)==|>> Recupero {<#V:7,92||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 6 (6,23) del 3 mag. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,23 su 10 (=T)
Osservazioni: 3° su 15
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:6,23||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,59
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=16,41%+-16,41%)
Punteggio medio reale della classe: 5,03
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,03
Voto medio della classe: 5,00
8 sufficienze su 15 presenti (3 assenze)
Distribuzione dei voti: 1 sette, 7 sei, 2 cinque, 2 quattro, 2 tre, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 3 (3,06) del 12 apr. [2 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 2,98 su 10 (=T)
Osservazioni: 19° su 27
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:3,06||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 2,50%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 10,00
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 2,60% (=0,00%+2,50%)
Punteggio medio reale della classe: 4,45
Punteggio medio rivalutato della classe: 4,56
Voto medio della classe: 4,70
10 sufficienze su 27 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 2 dieci, 2 nove, 5 sette, 1 sei, 4 cinque, 1 quattro, 4 tre, 4 due, 4 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 4 (4,24) del 24 feb. [1 mod.]
1)==|>> Recupero scritto sul 1° modulo. {<#V:4,24||L:10#>}
Scritto (2 Quad.):
Voto: 5 (4,79) del 31 gen. [1 mod.]
1)==|>> La verifica era uguale alla prima - la data della verifica effettiva era il 27/1/2012 {<#V:4,79||L:10#>}
N)==|>> Come precisato la presente prova scritta, abbinata al 2° quadrimestre, è stata anticipata nel 1° quadrimestre per consentire un'ulteriore possibilità di recupero prima degli scrutini. La prova non è stata superata e quindi la verifica resta associata al periodo originale: il secondo quadrimestre. {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 8 (7,66) del 18 mag. [1 mod.]
1)==|>> Elencare 7 domini americani e dire la categoria : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> 7 livelli ISO/OSI e perché esistono : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Dare un nome ai seguenti IP: 192.168.0.0 - 1.1.1.0 – 172.16.255.255 [§ Commento docente: Risposta errata, dice che non esiste §] - 0.0.0.0 : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Client https – echo, news imap : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> 4 protocolli di trasporto con NOS corrispondente : {<#V:1,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è FDDI [§ Commento docente: Ok §] - RJ45 [§ Commento docente: dice cavo che permette la connessione ad internet (NI) §] – R58, [§ Commento docente: Non risponde §] RJ11 [§ Commento docente: dice cavo per connettersi telefonicamente ad internet (è il connettore telefonico!) (OK) §] : {<#V:0,66||L:1#>}
7)==|>> Indicare le porte dei servizi https, nntp, http, ftp : {<#V:1,00||L:1#>}
8)==|>> Applicazioni WEB.BASED [§ Commento docente: parla di un'applicazione che richiede la connessione (NI) §] e standalone [§ Commento docente: Ok §] 2 esempi [§ Commento docente: parla di hotmail e wiki §] [ç Soluzione: google docs e Ms Office Webapp ç] : {<#V:0,5||L:1#>}
9)==|>> Cosa è un Bridge [§ Commento docente: Ok §] - Gateway [§ Commento docente: parla di ambienti ma non di NOS §] - Router [§ Commento docente: dice livello 4 e non indica reti fisicamente diverse (NO) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
10)==|>> Spiegare 3 parametri di apache + # [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 7 (6,52) del 8 mag. [2 mod.]
1)==|>> Cosa è la GUI - indicare 3 esempi [§ Commento docente: ok aqua §] : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Descrivere 4 cartelle UNIX a vs piacere : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> help in Windows [§ Commento docente: Non risponde §] - DOS [§ Commento docente: dice ?/help (NI) §] - Unix [§ Commento docente: dice -/help man (NI) §] Xwin [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,25||L:1#>}
4)==|>> descrive 4 colonne del comando ps : {<#V:1,00||L:1#>}
5)==|>> che attributo hanno i files /dev/fd0 - /bin - /bin/ls /dev/sda [ç Soluzione: b ; d ; - ; b ç] [§ Commento docente: Risposta errata, §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Illustrare il meccanismo che consente di ricostruire l'albero dei processi [§ Commento docente: manca il ruolo della pipe con il comando PS e GREP §] : {<#V:0,9||L:1#>}
7)==|>> Scrivere sequenza FTP che carica il file pioppo.ps dalla cartella vostra cartella utente nella vs homedir sul server [§ Commento docente: mette cd /home invece di cd /home/zanetti - ok client §] : {<#V:1,87||L:2#>}
8)==|>> Come si ottimizza la comunicazione tra un terminale grafico e il server - fornire un'applicazione d'esempio [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Spiegare il file system UNIX [§ Commento docente: errato blocco 0 : indica HW invece di MBR - ok 1 e lista - mancano i blocchi dati §] : {<#V:0,50||L:1#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 1 (0,17) del 17 apr. [2 mod.]
1)==|>> Cosa sono i metacaratteri [§ Commento docente: dice che sono simboli usati nei comandi §] e a cosa servono - fornire un esempio per i due [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,17||L:1#>}
2)==|>> Illustrare 2 variabili d'ambiente e spiegarle : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Equivalenti DOS dei comandi unix lpq, kill, ifconfig, chdir : {<#V:0,00||L:1#>}
4)==|>> FTP: Caricare il file pioppo.pdf nella cartella corrente del vs floppy al floppy del server : {<#V:0,00||L:2#>}
5)==|>> Scrivere il comando unix che legge un file pippo.txt lo ordina e estrae tutte le righe che contengono il vs cognome : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Cosa è il kernel [§ Commento docente: dice che consente di interagire con il SO: ma questa è la GUI! §] e cosa sono le api [§ Commento docente: dice che sono le modalità con cui vengono erogati i servizi §] [ç Soluzione:Le API (in win sono dentro le DLL) sono delle procedure (funzioni) che consentono alle applicazioni l'uso delle risorse HW e SW fornite dal SO. ç] : {<#V:0,00||L:1#>}
7)==|>> Scrivere la somma dei primi N termini in forma iterativa e ricorsiva [§ Commento docente: mette quella del fattoriale §] : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Cosa è il file system - 2 comandi associati : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> descrivere 4 colonne del comando PS : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
Orale (2 Quad.):
Voto: 5 (5,08) del 3 apr. [1 mod.]
1)==|>> 4 protocolli di trasporto con SO corrispondente [§ Commento docente: errato linux:IPX ok netbeui e appletalk §] : {<#V:0,50||L:1#>}
2)==|>> 4 Porte con 4 servizi a vs piacere : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> Elencare 6 domini americani e dire la categoria [§ Commento docente: ne cita 6 (OK) §] : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Client https - news imap [§ Commento docente: Non risponde §] e proxy : {<#V:0,75||L:1#>}
5)==|>> 7 livelli ISO/OSI [§ Commento docente: Ok §] e perché esistono [§ Commento docente: dice perché ad ciascuno abbino protocolli diversi §] [ç Soluzione: la stratificazione consente di rendere indipendenti i diversi attori della connessione - quindi se ne modifico uno non devo modificare l'intero stack ma solo la parte cambiata ç] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> Dare un nome ai seguenti IP: 192.168.0.0 [§ Commento docente:dice ip pubblico classe C NNI §] - 1.0.0.0 [§ Commento docente: MANCA rete NII §] - 10.255.255.255 [§ Commento docente: manca broadcast NI §] - 0.0.0.0 [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,67||L:1#>}
7)==|>> Cosa è FDDI [§ Commento docente: Ok §] - RJ45 - RJ11 : {<#V:0,33||L:1#>}
8)==|>> Cosa è un Bridge [§ Commento docente: dice fisicamente diverse NNI - ok livello §] - Gateway [§ Commento docente: manca NOS e parla di macchine incompatibili NII §] - Router [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,33||L:1#>}
9)==|>> Spiegare i parametri di apache documentroot - directory index e # [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Applicazioni WEB.BASED e standalone [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
N)==|>> Al termine della prova il docente ha illustrato in dettaglio le soluzioni ai quesiti proposti {<#V:N||L:N#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 2 (2,16) del 9 gen. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 2,16 su 10 (=T)
Osservazioni: 11° su 15
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:2,16||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 8,96
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1): 0,00% (=11,61%+-11,61%)
Punteggio medio reale della classe: 3,95
Punteggio medio rivalutato della classe: 3,95
Voto medio della classe: 4,29
5 sufficienze su 15 presenti
Distribuzione dei voti: 1 sette, 4 sei, 4 cinque, 1 tre, 2 due, 2 uno {<#V:N||L:N#>}
Scritto (1 Quad.):
Voto: 2 (1,75) del 2 dic. [1 mod.]
1)==|>> Recupero per assenza del giorno precedente {<#V:1,75||L:10#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 5 (5,17) del 23 gen. [1 mod.]
1)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> porta https - ftp, telnet - http : {<#V:1,00||L:1#>}
3)==|>> 2 Server FTP [§ Commento docente: dice Apache ws_ftp_le (NO) e Cesar FTP (OK) §] - 2 Client FTP [§ Commento docente: dice IE (ok) e Apache (NO) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
4)==|>> Cosa è il fault tolerance ? [§ Commento docente: ok §] 2 esempi di fault tolerance [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
5)==|>> https? [§ Commento docente: ok §] Quando si usa ? [§ Commento docente:ok cryp - non dice che autentica l'identità §] 2 società [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> Rete Token ring [§ Commento docente: Ok §] - gestione collisioni [§ Commento docente: Ok §] - perché è scomparsa [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,67||L:1#>}
7)==|>> 4 So con protocolli predefiniti [§ Commento docente: ok Win95-Netbeui §] : {<#V:0,25||L:1#>}
8)==|>> Cosa è il CED [§ Commento docente: Non risponde §] - Mainframe [§ Commento docente:non precisa il ruolo dei terminali §] - PC standalone [§ Commento docente: ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
9)==|>> Virtualizzazione SW - obiettivi - 2 prg [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> 3 vantaggi [§ Commento docente: dice facile installazione (OK) - client e server non fissi (NI) §] [ç Soluzione: poco costosa - knowhow non elevato - facile installazione - ç] e 3 svantaggi P2P [§ Commento docente: Non risponde §] [ç Soluzione: accesso alle risorse non a livello user - non adatta per reti di + di 5 computer - mancanza di centralità ç] : {<#V:0,25||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (3,75) del 16 gen. [1 mod.]
1)==|>> 7 Livelli ISO/OSI : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> Servizi che rispondono alle porte: 80 - 443 -119 e 22 [§ Commento docente: dice telnet §] : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> Cosa è il DHCP [§ Commento docente: ok ma dce che rende + facile la memorizzazione (la gestione!) agli utenti (Amministratori!) §] e chi lo usa sistematicamente [§ Commento docente: Non risponde §] - ICMP [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,25||L:1#>}
4)==|>> Dare il nome di 1 client NEWS, [§ Commento docente: Non risponde §] Proxy [§ Commento docente: dice Proxy+ (NO) §] - 1 server proxy [§ Commento docente: ok §] e FTP che sia anche server HTTP [§ Commento docente: dice cesar FTP (NO) §] : {<#V:0,25||L:1#>}
5)==|>> Virtualizzazione HW + 2 SW [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
6)==|>> Dare un nome a: 10.0.0.256 [§ Commento docente: Ok §] - 1.1.1.1 [§ Commento docente: dice rete pubblica A e identifica il PC stesso (NO) §] - 255.255.255.255 [§ Commento docente: dice broadcast (NO) §] - 192.255.255.255 [§ Commento docente: manca classe e privata §] : {<#V:0,25||L:1#>}
7)==|>> Cosa è il fault tolerance [§ Commento docente: Ok §] + indicare un esempio di massima FT e di minima [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Esempio di controllo di parità [§ Commento docente: ok §] + nomi di due protocolli di rete che lo utilizzano [§ Commento docente: indica ICP (NO) e UDP §] : {<#V:0,75||L:1#>}
9)==|>> 4 Vantaggi per le reti C/S [§ Commento docente: dice solo che consente un maggior controllo del server sui client §] : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Cosa è il Cloud Computing - SkyDrive e due applicazioni relaive [§ Commento docente: Non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
Orale (1 Quad.):
Voto: 4 (3,62) del 15 dic. [1 mod.]
1)==|>> Upload FTP Server { Commento docente: esercizio incompleto ma affrotato con il corretto impegno } : : {<#V:1,00||L:1#>}
2)==|>> 4 topologie di rete + nome { Commento docente: manca quella a maglia o reticolare: mette al suo posto a stella+bus } : : {<#V:0,75||L:1#>}
3)==|>> / livelli ISO/OSI { Commento docente: inverte applicazione con presentazione } : : {<#V:0,71||L:1#>}
4)==|>> UDP e TCP: differenze e relazioni { Commento docente: non cita che tcp richiede il reinvio dei pacchetti mentre per UDP dice che richiede il reinvio dei pacchetti compromessi - non indica il fatto che TCP controlla lo stato della connessione con il destinatario mediante meccanismi di sincronizzazione - non cita che i pacchetti in UDP sono ricostruiti al livello superiore (applicativo) } : : {<#V:0,33||L:1#>}
5)==|>> Porte di NNTP { Commento docente: non rispnde } , HTTPS { Commento docente: ok } , FTP { Commento docente: dice 23 (NO) } e FINGER { Commento docente: ok } : {<#V:0,50||L:1#>}
6)==|>> Cosa è la DMZ, { Commento docente:non rispo de } NIC { Commento docente: ok } e MAC { Commento docente: non risponde } : : {<#V:0,33||L:1#>}
7)==|>> Nominare: 0.0.0.0 - 172.0.0.2 - 192.1.1.1 - 10.0.0.0 : : {<#V:0,00||L:1#>}
8)==|>> Cosa è il controllo remoto: 2 sw e indicare il vantaggio e lo svantaggio principali : : {<#V:0,00||L:1#>}
9)==|>> Schema posta via WEB - Cosa è il NO-Relay : : {<#V:0,00||L:1#>}
10)==|>> Spiegare SSH, RSH e TELNET : : {<#V:0,00||L:1#>}

 ANNOTAZIONI
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Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.53.14 con CreaReportIPAQ()