Blasi
Gianmarco (2T)





Accessi al registro WEB: Nessuno
 Informatica
 ASSENZE [4A ]
   
2° Quadrimestre [tot ore: 35]
 Assenze: 3
  24 mar; 9 feb; 4 feb;
 Ritardi: Nessuno
1° Quadrimestre [tot ore: 35]
 Assenze: 1
  21 gen;
 Ritardi: Nessuno
 VERIFICHE
2° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
7/8Pratico2°3 mar.
7+Scritto3°5 mag.
1° Quadrimestre [Nr. voti: 2]
VotoTipoMod.Data
7-Pratico1°22 nov.
7Scritto1°19 nov.
   
2° Quadrimestre
Scritto (2 Quad.):
Voto: 7+ (7,16) del 5 mag. [3 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,82 su 10 (=T)
Osservazioni: 12° su 25
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,16||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 1,59%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,67
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 5,00% (=3,41%+1,59%)
Punteggio medio reale della classe: 6,55
Punteggio medio rivalutato della classe: 6,88
Voto medio della classe: 6,92
19 sufficienze su 25 presenti (1 assenza)
Distribuzione dei voti: 7 nove, 4 otto, 4 sette, 4 sei, 4 cinque, 1 quattro, 1 due, {<#V:N||L:N#>}
Pratico (2 Quad.):
Voto: 7/8 (7,5) del 3 mar. [2 mod.]
1)==|>> Eser 3.2: ITA-TED no griglia e indici riga colonna [§ Commento docente: non ordina il file §] : {<#V:1,75||L:2#>}
2)==|>> Eser 3.0.3 [§ Commento docente: Non risponde §] e 3.0.4 [§ Commento docente: Ok §] : {<#V:0,50||L:1#>}
3)==|>> Forum 3.4 [§ Commento docente: perfetto §] : {<#V:1,00||L:1#>}
4)==|>> Creare un radio button con Maschio - Femmina [§ Commento docente: non conosce come swappare tra modalità struttura e utilizzo §] : {<#V:0,66||L:1#>}
5)==|>> Minuti trascorsi dall'inizio del giorno [§ Commento docente: mette ORA(ADESSO())*MINUTO(ADESSO()) §] : {<#V:0,67||L:1#>}
6)==|>> Equivalenti DB di Tabella, riga e colonna [§ Commento docente: dice tabella=datatbase §] [§ Commento docente: tabella=foglio! §] : {<#V:0,67||L:1#>}
7)==|>> Sintassi di SINISTRA [§ Commento docente: Ok §] , STRINGA.ESTRAI [§ Commento docente: dice stringa.estrai (stringa) §] : {<#V:0,50||L:1#>}
8)==|>> Statistiche: Nr char - Distribuzione per finali [§ Commento docente: errore sulla colonna di riferimento §] : {<#V:1,75||L:2#>}
1° Quadrimestre
Scritto (1 Quad.):
Voto: 7 (7,12) del 19 nov. [1 mod.]
1)==|>> P = Punteggio reale raggiunto: 6,47 su 10 (=T)
Osservazioni: 4° su 26
Punteggio finale scalato (=P+P*r): {<#V:7,12||L:10#>}
N)==|>> STATISTICHE VERIFICA:
bp = bonus sulla percentuale di rivalutazione: 7,44%
Mx = Punteggio massimo reale raggiunto dalla classe: 9,75
r = % di rivalutatazione (=T/Mx-1+bp): 10,00% (=2,56%+7,44%)
Punteggio medio reale della classe: 4,61
Punteggio medio rivalutato della classe: 5,07
Voto medio della classe: 5,12
8 sufficienze su 26 presenti
Distribuzione dei voti: 1 dieci, 1 nove, 1 otto, 3 sette, 2 sei, 8 cinque, 5 quattro, 3 tre, 2 due, {<#V:N||L:N#>}
Pratico (1 Quad.):
Voto: 7- (6,75) del 22 nov. [1 mod.]
1)==|>> Eser 1.1 - Eser 1.2 [§ Commento docente: usa una funzione somma inutile) §] : {<#V:0,75||L:1#>}
2)==|>> Blocco Celle [§ Commento docente: non risponde §] : {<#V:0,00||L:1#>}
3)==|>> Eser 2.6 (grafica compresa) : {<#V:2,00||L:2#>}
4)==|>> Condizione Geometica (circonferenza + blocco circonferenza) [§ Commento docente: intuisce vagamente la formula O(E(A>0;B>0;A+B<2*R);E(A<0;B<0;A+B<2*R)) §][ç Soluzione: soluzione E(X^2+Y^2<=R^2;X*Y>0) ç] : {<#V:0,75||L:2#>}
5)==|>> Somma.SE [§ Commento docente: non risponde §] - SE [§ Commento docente: ni dice test, condizione se vero … (risposta se vero!) §] : {<#V:0,25||L:1#>}
6)==|>> Eser 3.7 (grafica compresa) : {<#V:2,00||L:2#>}
7)==|>> Upload - Eser 3.1 : {<#V:1,00||L:1#>}
 ANNOTAZIONI
     Nessuna
 COLLOQUI  [Nr.0]
     Nessuno
Aggiornato a giovedì, 2 agosto 2012 - ore: 11.41.22 con CreaReportIPAQ()