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| Testo quesiti
| Valutazioni
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| Nella relazione 1->1 quali sono le alternative ? Cosa determina la relazione 1->1 { Commento docente: non precisa il fatto che i due campi collegati devono essere indicizzati senza duplicati } : |
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0,75/1 |
| Spiegare algoritmo dicotomico. Indicare le condizioni iniziali necessarie per la sua applicazione : |
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1/1 |
| Cosa appare con questa maschera di formato: #,00 il valore 0,753 { Commento docente: mette 0,75 } e cosa appare con la maschera di formato "gg/mm/aaaa hh.nn" se il valore è se 1,75 { Commento docente: ok } : |
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0,75/1 |
| Esempio Biblioteca { Commento docente: ok } Esempio Fatture { Commento docente: manca la tabella righe fattura } : |
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1,32/2 |
| Eserc. 7 : Progettare un database che tenga l'anagrafica dei programmi installati sui PC di tutti gli istituti scolastici bresciani. Obbiettivo è tenere sotto controllo le licenze e pertanto va gestita anche la registrazione degli acquisti dei pacchetti software. Gli acquisti vengono fatti da ogni singolo istituto ma l'archivio è unico. { Commento docente: manca la tabella installazioni - inverte la relazione SW e Licenza } : |
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| DOMANDA PRATICA AL PC: costruire una tabella monolitica per registrare i PC installati presso il ns istituto. I campi sono: Costo - Ora di creazione del record con formato gggg mmmm hh:mm a - Modello processore [gestito con un elenco a discesa] - Nr di software installati [vincolo >0 < 256] - Elenco completo dei files presenti sull'HD - fotografia del modello PC - produttore [nel db in questione il produttore è unico] { Commento docente: manca il campo descrittore: nome PC - usa byte per NrPrg } : |
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1,66/2 |
| DOMANDA PRATICA AL PC: collegare un file a larghezza fissa (campi: idstudente, Nominativo) { Commento docente: importa invece di collegare. Il file che crea è un tab-text e non uno a larghezza fissa } : |
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